第05版:前沿观察
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教育强国进程中教育管理的新特征
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教育强国目标下的教育管理创新
管理新范式:数字赋能的协同治理
以教育治理研究 代替教育管理研究
呼唤教育强国型领导力
从资源配置的管理走向文化共生的领导
打破“指标枷锁”, 服务国家战略
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2025年11月14日
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教育强国目标下的教育管理创新
编者按:
教育发展要紧扣时代命题。在迈向中国式现代化的历史进程中,教育管理领域仍面临诸多亟待破解的理论与实践难题,亟须广大研究者和教育实践者携手同行、共同破题。本期探讨——
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