高考作文，检验的是学生的思维方式

□李晓鹏

历年高考，作文题无疑是公众最为关注的重点之一。高考写作应该是考生们集中表达自己思想的一次机会。虽然可能受到考试的制约，表达不够充分，虽然人的思想可能会发生变化，但18岁的这次考试，却能够反映出他们思想的底色。所以，关注高考作文题，实际上是在关注这一批考生表现出来的思想水平和思考能力。

在我看来，高考既是一次选拔，同时也是一种检验。选拔是人才的选拔，检验是水平的检验。如果把语言当成一种工具，高考作文要检验的就是考生能否熟练掌握这门工具，来流畅地表达自己的思想。

所以，高考作文题目，不应该被赋予太多的意义，选题也不宜离考生太远，一些过于遥远的、虚无缥缈的内容，考生没有多少机会真正接触到，写出来自然没有真情实感，只好人云亦云、不求甚解的来上几句。

有意思的是，今年耶鲁大学入学考试中，短文的题目是“一件自己最喜欢做的事”。一个小姑娘平时最喜欢订披萨，她充满激情地写了订披萨带来的有趣之处，结果得了满分，顺利被耶鲁大学录取。满分的理由很简单，文理通畅、逻辑清晰、表达流利，有真情实感，讲了一个真实的故事，从而打动了评分教师。

高考是指挥棒，高考作文作为最能检验考生思想性的题目，直接反映了一代人的思维方式，是选择那些自己并没有真正理解的内容来阐释，还是讲一段跟自己有关的真实故事？我相信，后者要比前者来得更加重要。

文字是一种工具，思想必须依托文字才能得到表达。有什么样的思维方式，才会有什么样的思想。所以，在高中阶段形成科学理性的思维方式，要比考试所强调的“中心思想”更加重要。高考作文最应该考的，就是科学理性的思维方式，就是要讲常识、讲事实、讲逻辑以及亲身体会。

在高中阶段的语文教育，应该掌握一套以严密逻辑和流畅表达为基础的思维方式，严密的逻辑提供了独立思考的勇气，流畅的表达让你可以和别人讨论交流。不是人人都能成为思想家、作家、科学家，但人人都应该有基于事实和常识的、科学理性的思维方式。

在今天这个碎片化时代，各种思想观点像出笼的野马群一样狂暴，没有独立思考的能力，很容易在其中迷失自己，人云亦云，被一些无视真相、胡编乱造的谣言带到沟里去。对抗他们最强大的武器，就是独立理性的思考和探究精神。

高考作文题，考的应该是文理而不是文艺。如果能让学生找到表达的欲望，能够检验学生们的思维方式，就是最好的题目。