□义乌市义亭镇义亭小学 龚琴娟 贾羽晶

临近期末，给学生准备什么奖品呢？精美文具大部分学生不缺，原创工艺品又往往价格不菲。怎样的奖品才能既经济实惠又招学生喜欢呢？这成了让很多学校头疼的事情。义乌市义亭镇义亭小学“薅校长羊毛”的办法或可一试。

义亭小学的“五育三阶”综合素养评价体系是2019年建立的，从品德素养、文化素养、健康素养、艺术素养、劳动素养五个育人维度，沿“三小（小使者、小达人、小能手）”评价、“五好之星”评比、“和乐少年”评定三级阶梯，系统谋划学生的全面可持续发展。

学校充分挖掘校长资源，形成“校长相伴”奖励版块，成为该体系的重要组成部分，目前包含“跟着校长去研学”“我与校长约午餐”“校长带我做义工”和“我与校长拍合影”四项活动。

每年暑假，校长都会和学生一同包馄饨、共进午餐，带着学生参观义乌非遗馆，走进杭畴小学（与我校结成共同体学校）学陶艺，帮助学生在校园内拔杂草、搞卫生，与学生合影并为每一张合影题词勉励……

同时，学校充分利用校园非遗馆，设置“争当厨神”“印刷巧匠”“制陶小匠”等兑奖体验项目。学生们在社团“小导师”的帮助下，很快就掌握了操作技巧。在他们看来，自己动手制作的成果比任何奖品更有意义。

目前，义亭小学1000多名学生已按自己的获奖等级自主兑换奖品。与校长“亲密接触”、“薅校长羊毛”成为不少学生争获更多荣誉的重要动力。