树人中学张祖平（楼主）

我们每天都能在学校看到这样的情景：学生们身穿统一的校服，伴随动感的音乐，在班主任的监督下，迈着整齐的步伐，绕着操场慢跑。这样整齐划一的跑操，是风景还是负担呢？请大家说说自己的看法。

杨铁金

整齐是为德育，跑步是为体育，当两者相结合，充分体现了为党育人、为国育才的教育使命。

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我更倾向于将其视为风景，甚至是一道亮丽的风景。尽管可能在无形中给班主任和学生增加了一定的负担，但我认为这种付出是值得的。跑操是增强学生体质、培养学生集体主义精神、促进师生情感交流的重要手段。

陈爱娟

于高中而言，在高考重压下，跑操不仅是体能锻炼，更是精神放松。在跑步过程中，学生释放积压的情绪，清空塞满的大脑。跑完之后，浑身轻松。

当然，班主任监督跑操有些辛苦。若转换视角，班主任跟学生一起跑，何尝不是一个锻炼与放松的机会？

至于是否需要方形队列、整齐划一的视觉美感，我觉得倒不一定。若过度追求形式，反而不可取。

龙泉许东宝

跑步是最便于开展的体育活动，无论有无背景音乐均可进行。相较之下，球类等项目需经费投入，对专业场地和教练指导的要求更高。

从文化建构角度考量，学校若想通过跑操传递精神内涵，则需强调整齐划一。大规模集体跑动时，参差不齐的队形易引发推挤。

吴笔建

整齐美给人一种震撼的感觉，有利于培养学生的集体观念，其教育价值更不容忽视。

从另一角度而言，跑操形态也体现了学校的教育教学理念和管理水平。试想，一所跑操无序的学校，会给人留下好的印象吗？

赵占云

整齐划一的跑操虽未必称得上风景，但绝非负担。

其形成源于多重原因，首先是生均运动面积的严重不足。许多大规模学校虽然可以容纳1500~2000名学生，但是跑道长度仅两三百米，若要开展集体跑操，则必须统一队形，保证节奏整齐。

其次，整齐划一能有效约束无序跑动，在有限时间内达成安全目的，使教师不再疲于处理碰撞擦伤事件，规避更大的管理成本。

因此，整齐划一的跑操不仅不是负担，反而是一种减负。

陈宝国

若放任学生自由跑动，往往会出现两极分化：热爱跑步且体能较强的学生会主动延长距离、提升强度；缺乏运动意愿的学生则易出现懈怠拖拉，甚至滞留操场行走观望，造成拥堵。

反之，以班级方阵整齐跑操，能形成团体驱动力，促使全体学生参与运动。

规范化跑操既能在视觉上构成有序的校园风景线，又能有效规避个体随意跑动引发的碰撞风险，实现运动、安全与教育效能的兼顾。