□胡欣红

9月1日晚8点，由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合主办推出的特别节目《开学第一课》，隆重播出。

随着公众对始业教育的日益重视，每年的“开学第一课”都备受关注。在中华人民共和国成立70周年之际，以“五星红旗，我为你自豪”为主题，通过讲述那些与五星红旗紧紧相连的高光时刻与动人故事的“开学第一课”，可谓恰逢其时。

对于国旗，青少年怀有一种朴素而特殊的情感。8月26日早上9点，贵州省遵义仁怀盐津小学开学第一天，5岁的小男孩方艺帆和妈妈一起送一年级的姐姐入学。进入校园后，国歌响起，这时，感人的一幕出现了：他双脚成立正姿势，面向国旗方向敬礼，并大声地唱起国歌。这一幕恰好被市民拍到，分享在了朋友圈，引来网友们转发、点赞，感动了很多人。

值得一提的是，这并非个例，常有小学生听到国歌后在校门外立正敬礼之类的新闻，令公众深受触动。但是，这样的暖闻似乎基本上发生在幼儿园和小学的孩子身上，鲜有听闻中学生和大学生这样做的。何也？如果国旗仅仅是一面旗帜，随着年龄的增长，朴素的情感恐怕很难随之升华。

为五星红旗自豪与骄傲，根本目的在于进行一场爱国主义教育。爱国是人世间最深层、最持久的情感，爱国主义教育不是空洞的说教，需要心灵的触动。节目以“国旗下的讲述”为内容主线，邀请95岁高龄的白公馆脱险志士郭德贤、我国第一代登山运动员贡布、海口舰原副政委严冬、“嫦娥四号”总设计师孙泽洲和澳门濠江中学校长尤端阳等，各自讲述他们与国旗的动人故事。这些感人至深的国旗故事，让学生们明白国旗不仅仅只是一面旗帜而已。节目寓教于乐，给中小学生带来了一堂新颖生动、真挚感人的爱国主义教育公开课。

为国旗自豪与骄傲，是很多国家开展爱国主义教育的一项核心内容。讲好国旗背后的故事只是一个开端，围绕着国旗开展爱国主义教育是一项系统工程，需要常抓常新。

当然，在教育部门统一的“开学第一课”主题之外，各地各校也应该结合各自的具体情形，开展丰富多彩的“开学第一课”。北京不少学校就推出“环保奶奶”分享垃圾分类故事、国家版图意识“进校园”活动等各具特色的“开学第一课”。参差多态本是“开学第一课”的应有之义，而且这与爱国主义教育的主题并不违和。爱国主义教育既是宏大的教育，也是细微的、接地气的教育，点点滴滴，都能渗入学生内心，让爱国主义具体化、形象化。