□杭州市文龙巷小学 夏甜甜

学期初，学校考虑到我怀孕，给我安排了一位年轻的助手张老师。

张老师工作充满热情，尽心尽力，总对着学生们甜甜地微笑。除了不正式上课，其他与正式教师没有区别。她每一节课都进班听课，课后帮着我批改作业，与学生相处融洽。

张老师偶尔也会有小苦恼，比如催学生作业，学生们不够积极，尤其是小王，找他要作业总是得不到回应。

这个情况我是知道的，小王在学习方面一直比较拖拉，喜欢发呆，不爱写字，教师和家长想了很多办法都收效不大。但神奇的是，无论怎么拖拉，小王都会在放学前完成所有的任务；偶尔完不成，他也会留下来把作业做完，通过了才回家。

周四下午，我要外出教研，叮嘱学生订正当天的作业，并交给张老师批改，同时我拜托了张老师帮忙贯彻“当天作业当天清”的班规。

快到17:00的时候，我接到张老师的电话，电话里带着哭腔，还有一点生气，说小王扔下没订正好的卷子就回家了。同班的英语陈老师也通过微信告诉我，当时在教室里，小王一直和张老师顶嘴，语气很不好，她都听不下去了。

看来，小王对待不同教师是有两副面孔的，一定要纠正他才对。

思及此，我给小王妈妈打了个电话，把事情的经过告诉了她。

“那他不应该啊，我现在就让他把卷子拿回来，晚上我会让他订正好的。”小王妈妈非常配合地说道，“张老师那边我很抱歉，晚上我们会教育孩子的。”

第二天，我找到小王，问他：“昨天下午，张老师有没有做什么对不起你的事？”

“没有。”小王有点不好意思，眼神不自然地看向了其他地方。

“可你却用不尊重甚至不友好的态度伤了张老师的心。”我很严肃地说，“虽然张老师来学校才半个月，但她每天很认真地批改作业，解答你们的难题。你作业没完成，她放弃课间甚至下班后的休息时间，留下来主动陪你、帮你，你就这么回报她？”

小王无言以对，不自觉地低下了头。

“张老师是一个新教师，你们是她第一批接触到的学生，她很包容，也很爱你们。昨天她跟我说的时候，也只是说你没订正完就回家了，完全没提你对她的态度，真实情况还是陈老师告诉我的。小王，你是一个懂事的孩子，我也知道你有的时候不善表达，脾气有点急躁，但是，无论如何都不应该这样对待一个爱你的老师啊。”

我抬起他的头，看着他的眼睛：“想好怎么做了，是吗？”

“夏老师，我会向张老师道歉的。”

真好，我看到了他眼睛里的坚定。

快下班的时候，张老师告诉我，小王向她道歉了，也承诺以后不会这样了。