□杭州市拱墅区青少年宫 张 敏

儿子米乐成了一年级小学生，乐爸乐妈也成了一年级小学生家长。

每天早上，都是乐爸送米乐去学校上学。出于职业的敏感，我特别留意学生的书包背在了谁的身上？

很遗憾，这样的情形比比皆是：妈妈一人手拿三只包，还给孩子撑着伞，孩子则两手甩甩。

爸爸、爷爷、奶奶帮着拿孩子的所有物品，孩子悠闲自得的也不是个别现象。

一直到了校门口，家长无法再帮着背进去了，才甚是不舍地把书包、饭袋等还给孩子。

还有一些家长，放学接孩子，队伍还没散，就跑到孩子队伍里，第一件事就是抢孩子的书包，真的是抢哦。孩子不愿意，家长一边抓着书包一边念叨：“好了，好了，快把书包放下来。”

越来越多的妈宝、巨婴，就是这样从小被最爱他的人以“爱”之名培养出来的。

有人会觉得不就帮孩子背个书包吗？何必小题大做、上纲上线？

可是，教育没有什么惊天动地、可歌可泣的情节，教育就是点点滴滴的小事，教育不只是培训刷题考试升学，教育更多的是成长，从一个需要别人照顾的人成长为一个独立的人。

有家长说，中国的小学生书包太重了。

搜狐“数字之道”对各国小学生书包重量进行了大数据分析比较，发现中国小学生的书包重量竟然完败。

世界各国小学生的书包都很重，但书包不是背在学生自己身上的恐怕就是“中国特色”了。

今年年初，我去日本旅行，看见日本小学生放学后穿戴整齐，自己背着书包和学具袋，独自步行回家。我还特意上前去提了一下学生的书包，发现比中国学生的书包还要沉。

学生的未来就是国家的未来、民族的未来，为什么别人可以自己背书包，我们的学生却不可以自己背书包？

可怜天下父母心，超重的书包会压垮学生的脊柱，会影响学生的生长发育，在面对学生的书包问题时，家长们非常讲科学。

但面对学生的分数和升学时，却可以不惜牺牲学生的身心健康为代价：越来越少的户外活动时间、越来越少的睡眠时间、越来越少的运动时间……这是什么逻辑？

在背书包这件事上，到目前为止，还没有听说有学生因为背书包背残了、背瘫了、背废了、背死了……被家长包办代替，爱“残”、爱“废”了的倒有不少。

既然讲科学，咱们就来科学地说说，超重书包到底对学生有多大的伤害。

香港理工大学医疗科技及信息学系研究发现，学生如果连续20分钟背重量占体重15%的书包，其脊椎便会矮缩6~8毫米，长期更会引致腰背痛、脊柱侧弯，造成“长得慢，缩得快”的快速老化风险。

很多学生每天上学或放学，单程背书包的时间不会超过20分钟吧？

书包重是客观存在，但关键还是父母的教育观念出了问题。

至少，学生不应该两手甩甩吧，自己提个饭盒袋、美术工具盒之类的，总可以的吧？

至少，距离校门口远一些的地方，提前10分钟让孩子自己背一下，总是可以的吧？

有一种“重”叫“家长觉得重”。我这个一年级新生家长，可以很负责任地告诉大家：刚开学一周，一年级学生的书包一点也不重，里面只有3本书+文具盒+水杯。

书包重确实是个问题，但所有的教育问题背后都能体现家长的教育智慧。

书包重不是帮孩子背就能解决的，你能帮孩子背一辈子吗？

智慧的家长是和孩子一起想办法，怎样让书包尽可能地轻下来：购买自重轻一点的书包，或者购买可以减轻脊柱负担的护脊书包；让孩子学会合理地整理自己的书包，根据课程表，有些书放在家里，有些书放在学校里，不必来回搬；如果书包还是太重，那就当孩子锻炼身体好了。

当然，凡事不能绝对，背书包虽然是学生的事，父母也是可以帮忙的，如果是以下几种情形，我也会帮孩子背书包。

1.孩子生病、身体不适的时候。

2.有三四个包，孩子一人背不过来，我会帮他背一部分，但绝对不会让孩子两手甩甩。

3.书包确实过于沉重，超过学生体重的15%，且背书包时间超过20分钟，我会帮他背一会儿，或者背一部分的书。

开学第一周，儿子米乐就喜欢自己背书包，即使是开学第一天，书包里装满了全部刚发的新书，很沉，米乐也是自己背。开学第二天，要背书包、拎饭袋和美术工具盒，米乐也是全部自己来。

学生背起书包上学是一种仪式感，背起的更是一份责任感。

亲爱的爸爸妈妈，爱孩子，请把书包还给孩子。