本报讯（记者 张 莺）三个敞开式绿茵场、种植了上千种植物的“百草园”、以“互联网+泛读”为技术支持的阅读书屋、多个专用课程教室……出人意料的是，一所拥有如此丰富育人资源的学校，占地面积却不足16亩。

日前，杭州新世纪外国语学校湖畔校区举行启用仪式，开放展示学校在空间运用上的特色。该校校长滕梅芳表示，办一所真正贴近孩子需求的学校，空间不必很大，但可以在课程建设、环境创设上“做大”，为孩子提供丰富的校园生活。

校区没有围墙、没有校门，节省出来的空间成了开放式的可供师生畅聊的“心灵花园”、一大片绿地和一个茶文化课程的专用教室。新世纪学校这些年致力于建设“小外交官”课程体系，其中，自由发展、进德明理和双语交往是课程目标中的三个维度。而拆除围墙，在滕梅芳看来，是让每一个孩子获取自由发展的第一步。这样，学校对孩子来说，不再像挡住外面世界的一堵墙，他们能拥有更轻松的心态在校园学习和生活。

在校园内部空间的设计细节上，学校也注入了自由、开放和童趣的因子。两年前，当新校区还是一张设计图纸时，学校就邀请孩子提出自己的想法。有孩子说，报告厅不要“太严肃”，提议改得梦幻点，于是新的报告厅被设计成层层叠加的水波纹造型。学校二楼的餐厅名叫“云朵美食汇”，天花板上是一朵朵白云，凳子是蛋壳形的，这些都是孩子的创意。

目前，学校开发有百余门课程，学生根据特长形成了50余个学生社团，因此，新校区启用后，学校的每个场馆、每个角落、每块墙壁，都成为孩子们展现自我和课程学习成果的平台。比如：对植物感兴趣的孩子，可以在“百草园”上千株植物中认养一至两样开展研究性学习；乐高社团的孩子，认领了全校班牌卡通形象的制作任务；音乐、美术、科技等多个专用教室的环境布置任务，也被学校的戏剧社团、文创社团、创客社团的孩子们认领。