□本报通讯员 蒋炜宁 池瑞辉

最近，经过公开招标，宁波海曙区完成了142套教室多媒体、6个学生机房等基础设施设备的更新。

针对教育信息技术装备更新换代快、信息化装备资金吃紧、教育信息化提升需求旺盛等现状，今年海曙区率先试水以“政府评估准入、企业建设运营、学校购买服务”的机制替代过去全区各学校装备的自建自管，最大程度发挥有限的财政资金效益，推进教育信息化管理。

随着区域调整，今年海曙区教育行政管辖单位数多了3倍，而信息化装备资金却没有增加。据统计，目前该区直属各中小学、幼儿园教室多媒体、学生机房等基础设备更新共需资金550多万元，而总体资金只有800多万元。

海曙区教育局教研室陈恺介绍，通过“以租代建”模式，基础设备更新由企业投资，全额垫付项目所有款项，并全程负责项目的建设与维保工作，政府以分期付款方式分6年返还投资。费用从原一次性支付554万元变成每年支付107万元，待支付的资金可在总盘内统筹使用，大大提升了资金利用率，同时节省了维护成本。按照原先模式，软件需一次性买断，而且还需配套硬件及维保费用，采用服务租赁后，不仅减少了该笔费用，功能也可以随需求而更新。

宁波市实验小学副校长陈巨开说，租赁的不仅是设备，更多的是一体化服务。原来学校负责教学设备维护的都是后勤和信息技术教师等非专职人员，当设备出现问题时，他们的反应速度和专业性都有欠缺。特别是当设备出了保修期后，需要自己购买配件来维修，更是困难多多。他说：“现在简单了，无论是硬件、软件还是系统问题，都有专业人员上门处理，又快又专业，教师就安心使用。同时，学校也省去了一笔设备维修和维护外包费。”