本报讯（通讯员 夏冬平）近日，江山市小学数学骨干教师研修班的60位成员齐聚江山实验小学，开展这学期的第一次线下现场研修活动。本学期，他们还将组织至少6次研修活动。

从2015年开始，江山市组织实施了“中小学骨干教师培养卓越工程”，精选好苗、精准滴灌、精深培养。全市每年举办不少于400人规模的各学科骨干培训班，培训采取集中面授与自主学习相结合、专题讲座与交流互动相结合、实践反思与专家引领相结合、研修培训与观摩考察相结合的方式。

各学科骨干班根据自身的学科专业特点，提出不同的课堂研究主题，以提高学员的课堂教学水平。小学数学骨干班采取一月研一课的方式，他们从知识体系、课标大纲、本体知识、教材、学生等维度深入研究一节课，借助网络平台交流讨论学习成果，借助线下集中围绕主题观课、议课、评课。

“骨干教师培养是我们探索建立健全教师分层次分阶段逐级培养长效机制的第一步。”该市教师进修学校校长郑兴泽介绍，“我们正着手建立教师专业人才梯队选拔机制，建设教师专业人才梯队；构建教师专业人才梯队培训体系，形成能进能出的激励机制，全面提升全市教师的专业素养。”