近日，温州市举行中小学美术学科课堂教学评比活动。本次活动以“艺心共美·以美润心”为主题，深度探索美育与心理健康教育在美术课堂中的融合落地，助力培育学生健全人格、审美素养与积极心理品质，为全市中小学美育高质量发展、心理健康教育常态化融入学科课堂提供示范样本与实践范式。图为学生将承载自我表达与情感色彩的符号作品，组合成一棵象征集体的树。

（本报通讯员 董芳蕾 叶文桢 摄）