□迪拜中国学校 董如意

月亮升起来了。它照着这里的沙漠，也照着远方的硝烟。它把导弹划过的痕迹，照得亮亮的。

可是，我们还在歌唱。用一个一个的音符，填补天空的裂隙。

2月28日那天，尖锐的手机警报后，迪拜的上空响起拦截导弹的巨大爆炸声。我们在公寓里，对着小小的屏幕，第一天上网课。

学生们唱起歌来。那歌声又亮又齐，像一群小鸟扑棱棱地飞起来。我心想，这个世界虽然很残酷，但是音乐可以告诉学生们还有美好。

课上，我和学生们同听一首歌《Amani》。这是Beyond乐队35年前的作品，写歌的人叫黄家驹。当时，他看见新闻里非洲的战火，心里难过，就写下“Amani Nakupenda”，这是非洲的斯瓦希里语，意思是“和平，我爱你”。

我对学生们说：“此时此刻，就在这个世界上，有许多和你们一样大的孩子，正在经历着战火带来的伤痛。伊朗的米纳卜小学，168个女童在战火中遇难。和平不是从天上掉下来的，需要我们每一代人都伸出手去护着它。”

说老实话，我自己也怕。

阿联酋不是战场，可是战火的余波，也扑到了脚边。那天，我亲眼看见导弹在天上被拦截，轰的一声炸开，像一朵可怕的恶之花。碎片带着火，簌簌地往地上落。我几乎要停止心跳了，这种害怕非常真实，不是看战争电影能感受到的。

那些天，家长们的那份不安不分国界，谈话间总绕不过一句“昨晚又响了”。有一个在迪拜住了15年的家长说：“我头一回觉得，原来和平不是默认设置。”

是的，当战争真的来了，每个人的愿望就变得很小很小——只要平平安安，就好。

我对自己说：要欢喜，要歌唱。杭州的朋友笑我：“你这哪像待在打仗的地方？”

我说：“我们爱音乐的人，就是这么傻——世界越乱，越要给生活配上好听的曲子。”这话，也正是我最想告诉学生们的。

一天中午，我给学生们放了一首歌《这世界那么多人》。一个四年级的女生听完，轻轻地说：“老师，好治愈！”

我心里暖暖的，音乐真的能像一双手，把学生们绷得紧紧的神经轻轻地抚一抚。

后来，我们又一同唱了《让世界充满爱》和《明天会更好》。唱到“我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待”，忽然一个学生仰起脸来说：“老师，我们唱大声一点吧！导弹听见这么好听的歌，是不是就不忍心落下来了？”

我鼻子一酸，眼眶就热了。在害怕的时候，学生们那天真的话，成了最软的铠甲。那歌声里，有他们对和平的盼望、对生命的喜爱。

新学期以来，我们学校把“和平与发展”放进每一天里。语文课上，学生们摇着小脑袋，念和平为主题的诗；美术课上，他们画自己心里“没有硝烟的世界”；而音乐课上，和平变成可以听见、可以唱出来的声音。

其实早在去年，我们就用音乐连接起不同肤色的人们。学校合唱团受邀参加中国驻阿联酋大使馆的国庆庆典，学生们用汉语、阿拉伯语和英语唱道：“你中有我，我中有你，我们一家命运与共。”

台下坐着许多来自各国的嘉宾，他们静静地聆听，然后鼓起掌来，掌声热烈。那一刻，我看见学生们的眼睛里闪着光——那光里有自信、有自豪，还有一种跨过高山、越过大海的相知。