第02版:综合新闻
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2026年5月22日 星期

杭州上城区探索校家社协同育人新路径


本报讯(通讯员 葛悦歆 谢西子 苏 丹)5月19日,杭州市上城区第五届家庭教育宣传周系列活动之“幸福成长站”复盘研讨会在杭州市胜利实验学校甬江校区举行。本次活动以“破壁·融创·共生:多元视角下的家庭教育困境与突围”为主题,旨在深入推进校家社协同育人落地见效。

活动现场,上城区教育学院家庭教育研究员毛建和从突破壁垒、创新模式、优化实践3个维度,分享了区域家庭教育志愿服务生态圈的前期实践和发展蓝图。

在随后的深度对话环节,杭州市胜利实验学校校长张浩强认为,当前家庭教育的最大痛点是陪伴低效、经验育人,建议建立家庭会议机制,让儿童充分表达。浙江大学医学院附属儿童医院心理治疗师孙玥儿从专业视角提出接纳情绪、正向鼓励等实操策略。

上城区教育学院副院长庞科军介绍,接下来要持续深化“幸福成长站”建设,完善校家社协同育人机制,不断提升家庭教育指导服务的专业化、精准化、普惠化水平。

近年来,上城区以建设全国学校家庭社会协同育人实验区为重点,持续探索协同育人新路径,先后推出“幸福成长圈”“父母茶座”“四季花园”等品牌项目,逐步构建起15分钟家庭教育指导服务生态圈。未来,上城区将继续以儿童为中心、以家庭为根基、以协同为路径,让科学育儿理念走进更多家庭。


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