本报讯（通讯员 丛雯洁）4月2日，在中国心理卫生协会发起的公益活动现场，浙江特殊教育职业学院的“特教励志红”志愿服务团队，开展了一场孤独症儿童行为干预和互动支持服务活动。在志愿者们的陪伴下，孩子们一步步由紧张胆怯转向打开心扉、建立信任。

“特教励志红”是由特殊教育专业群学生组成的志愿服务团队。团队携手企业，依托多方力量共建儿童康复数智产业学院，创新打造“AI+2公式康教融合空间”。孤独症儿童可在客厅完成安坐训练、短句表达、亲子互动等康复练习，家长也能同步获得专业的科学指导和个性化支持。目前，项目已累计开展入户康教服务230余次。

此外，今年“特教励志红”团队还与杭州市余杭区未成年人保护救助中心合作，构建连续性、系统性的全生命周期支持模式，推动服务从儿童延伸到家庭、从家庭延伸到社区、从童年延伸到成年。项目实施以来，团队已为103名孤独症儿童持续提供社区融合活动及职业启蒙体验，85%的儿童在社交、情绪或生活自理方面取得积极进步。