本报讯（记者 张纯纯 季 颖）4月1日早上8：00，杭州市拱墅区东新实验幼托园新悦园区门口，园长周蕾和4名教师早早等候，准备迎接一群特别的“小小伢儿”正式入园。

今年3月，杭州市教育局等四部门联合发文通知，将在主城区10所幼儿园试点开设托小班，首次面向1~2岁幼儿招生，提供约150个托位。

8：30左右，家长庞思诗带着孩子庞竣尹走进新悦园区，周蕾上前接过孩子并给了他一个温暖的拥抱。庞竣尹刚满20个月，是此次托小班中年龄最小的幼儿，他的姐姐也在该幼儿园上中班。庞思诗说，自己平时工作繁忙，本已准备请育儿嫂，“一看到通知就马上报名了，这真是解决了我目前最大的烦恼”。

杭州市教育局基础教育处二级调研员吴俊介绍，截至去年年底，杭州面向2~3岁幼儿开设的幼儿园托班覆盖面近80%，在全省位列第一。但在日常调研中，他们发现家长对1~2岁幼儿普惠托育的需求也非常旺盛。针对这样的民生刚需，杭州出台加快推进托育教育一体化进程的实施方案。主城区教育部门率先在资源相对充足的幼儿园开展低龄化托班试点工作。

试点幼儿园除按要求配备符合资质的工作人员外，均需完成适托化改造和通过环境测评后才能正式开班。在新悦园区，托小班的硬件设施较托大班的高度下降10厘米左右，并进行了软包保护处理。同时，在活动室内增设了清洁台、护理台、料理台，可以满足冲洗身体、泡奶粉等多种需求。此外，还专门开辟了休息区，照顾到幼儿随时睡小觉的个性化需求。

在中国人口文化促进会婴幼儿照护专业委员会秘书长陈娟看来，公办幼儿园开设托小班具有场地现成、团队稳定等“硬核”优势。但她也指出，低月龄幼儿的个体差异较为明显，在生理和心理需求上可能有“天壤之别”，因此最关键的是建设好托小班教师队伍，提升养育照护、环境创设、游戏活动组织和家园共育等方面的能力。

目前，试点园托小班教师和保育员除具备幼儿园教师和保育员资质外，均已参加由卫健部门组织的专项培训，取得2岁以下婴幼儿照护服务岗位培训合格证，实现双证上岗。“我们托小班的教师全部选取有养育经验的教师，做到专业和经验双重保障。”周蕾说，该园同时也是与省级医院合作的医教结合实践基地，定期有儿科专家入园指导。

据悉，在此次试点基础上，杭州拟于今年秋季学期在全市有比例地增加幼儿园托小班数量，并力争利用3年时间做到需开尽开。