本报讯（通讯员 苏 佳）“学姐分享了自己在高中时遇到同样情况是如何应对的。这一刻，我突然觉得自己的情绪被人理解了。”近日，遂昌中学的学生收到了来自浙江工商大学学生的手写回信。这场连接中学与大学的明信片传递，不仅是一次纸笔间的互动，更是一场温暖的朋辈心理支持实践。

在学业压力与青春迷茫交织的高中阶段，许多学生往往难以主动寻求心理帮助。毕业于遂昌中学、现就读于浙江工商大学的一名学生敏锐地察觉到这一点，发起了这场“明信片心灵对话”活动。150张明信片被送至母校，每班4张，鼓励学生写下自己的烦恼、压力。所有明信片均由浙江工商大学的学生回复——他们以“过来人”的身份答疑解惑。

当装满回信的邮包送达，校园里燃起温馨的情感共鸣。大学生们真诚的共情与经验分享，有效解开了学生们的困惑。“这些回信像一束束同时亮起的光，照进了我们的心里。”有学生说。

学校心理健康教师吴竞舸表示，此次活动为校园心理支持提供了新的视角。接下来，学校将与更多的高校合作，常态化开展这一充满温度的朋辈心理支持活动，帮助学生在成长的关键阶段感受到更多的陪伴与理解。