●云南省元谋县“护苗平台”的实践，恰恰证明了“未雨绸缪”并非遥不可及——关键在于是否愿意投入、是否敢于创新。

□王 彬

近日，云南省元谋县一所中学的男生宿舍通道内，一台“防霸凌语音管家”在夜晚识别出推搡与辱骂声，立即向值班教师发出警报。教师与安保人员迅速赶到，及时制止冲突，并开展心理辅导和矛盾调解，有效避免了事态升级。元谋县公安局“护苗平台”智能预警系统通过技术赋能，实现校园欺凌防治的智能化、主动化与高效化。

长期以来，校园欺凌、溺水事故、心理危机等问题在农村及监管薄弱地区频发，往往陷入“事后处置”的被动局面。“护苗平台”的实践表明，未雨绸缪并非遥不可及——关键在于是否愿意投入资源、是否敢于创新机制。

该系统的智慧不仅体现在技术层面，更在于其设计理念中对人的尊重。“防霸凌语音管家”仅捕捉危险的声音特征，不录制清晰对话；部署于公共区域，主动规避卫生间等私密空间，在守护安全与尊重隐私之间取得了平衡。

“护苗平台”的保护范围也从校内延伸至校外：防溺水AI系统能识别危险动作前兆，场所监管系统可拦截未成年人进入不适宜场所。这些技术节点共同织就一张无形却敏锐的防护网，实现保护关口的前移。

然而，技术终究是外部防线，难以触及那些“说不出的烦恼”。元谋县公安局巾帼明灯工作室的女警们，通过每两天开启一次的“悄悄话信箱”，以女性特有的细腻与警察的权威，搭建起通往孩子内心的桥梁。正如民警杨永芹所言：“这种信任关系，是任何先进设备都无法建立的。”

由此可见，“护苗平台”的真正价值在于实现了“技防+人防”的深度融合，以及“外部防护+心灵守护”的双重覆盖。技术是冷静的，但运用技术的人可以充满温度。试点乡镇今年未发生一起未成年人违法犯罪案件，涉未成年人警情连续3年下降，正是这一模式成效的有力证明。

放眼全国，各地也在积极行动：教育部强化安全教育部署，成都将校园欺凌行为与中考录取挂钩，三亚加强校园巡查与心理疏导，江山市城南小学设立“防霸凌校长信箱”……这些探索共同传递出一个明确信号：治理校园欺凌，关键不在“能不能”，而在“为不为”。

电影中的悲剧尚可反转，现实的青春却只有一次。让每一个孩子都能在阳光下安全、健康地成长，是全社会的共同责任。“为了学生的一切，一切为了学生”，不仅是一句口号，更应成为扎实的行动。元谋县的“护苗平台”，正是这样一次值得借鉴与推广的有力实践。