本报讯（通讯员 叶 骏）日前，金华举行特级教师带徒基地学校授牌活动，57所基地学校设立了68个学科项目基地。至此，金华市构建起学科组班、导师组团、学校建学科基地的新型特级教师带徒模式的完整架构。

目前，金华共有在职特级教师111名，他们将以项目化、课题化、团队化等形式开展丰富的活动，引领全市教师的专业成长，使金华名、特教师的队伍不断壮大。金华市教育局党组副书记陈群要求，担任导师的特级教师要强化责任意识、团队意识和服务意识，学员们要树好榜样、确立目标、努力奋斗、敢于亮剑，基地学校要积极承担教改任务，围绕“双减”等重点工作推进学校全面发展。

据了解，特级教师带徒基地学校建设是一种名师带徒新模式，学科组班、导师组团具有强化团队意识、服务意识、指导意识等优势，有利于搭建一个更大气、开放、共享的教学交流平台。“各基地校要从教师专业素养的提升转到学校教学质量的提升，从特级教师带徒学员的成长到优秀教研组的成长，从关注一个学科成长逐步发展到所有学科进步，从学科指导到名师课堂建设应用共同体建设。”省特级教师、金华市教育教学研究中心主任周红星表示，带徒活动的主阵地在学校、在课堂，而作业改革无疑是项目推进的最重要抓手。