近日，常山县阁底中心小学的党员教师们走进该校留守儿童家庭，询问孩子在家学习的情况。该校通过前期调查后发现，部分留守儿童线上学习存在困难。对此，该校党支部号召党员教师做这些孩子的“代理家长”，并建立一对一的帮扶机制。图为校长徐德飞在指导学生学习。

（本报通讯员 王燕芝 摄）