本报讯（通讯员 张龙富 应红丽）12月17日下午，以“书香宁波，教育先行”为主题的宁波市教育系统第七届读书节闭幕，共有20个校园阅读推广优秀案例和32位读书征文比赛中获奖的教师得到表彰。读书节历时7个月，围绕“我和我的祖国”主题，共收到征文2.5万余篇。

此外，宁波市启动了“乡村儿童阅读发展计划”，建立乡村儿童指导教师读书团队，累计举办讲座40余场，与贵州省黔西南州教育行政部门签订《“千里牵手阅读”合作协议书》，捐赠图书2500余册，开展多种形式的阅读指导。

在“书藏古今，港通天下”的宁波，中小学很早就意识到，教师应成为全民阅读的领跑者。2013年，宁波市教育局举办第一届读书节，以“悦读人生，圆梦中国”为主题。从此，每年举办一届读书节成为常态，堪称是宁波市教育系统的“阅读嘉年华”。

据具体承办方宁波大学园区图书馆相关负责人介绍，每届读书节都吸引数十万师生、家长参与，有讲座、沙龙、征文、诵读、书目推荐、案例评选、共读一本书等丰富多彩的活动形式。

只有爱阅读的教师，才能培养爱阅读的学生。

作为读书节的特色项目，宁波教育大讲堂邀请《人民日报》原副总编辑梁衡、心理教育专家李玫瑾、家庭教育专家赵石屏、教育专家成尚荣和钟启泉、儿童文学作家郑渊洁和杨红樱等一大批名家来甬作讲座。

中国科学院老科学家与学生零距离接触，每年近50场科普讲座进校园，在传递科学知识的同时，也为青少年树立了探索科学、追求真理的榜样。

读书节期间，宁波大学园区图书馆为师生提供多样化的便利。2016年，推出“师生阅读卡”，中小学师生可到12家指定新华书店，直接将新书“借”回家；2017年，推出网上升级版，实现一键下单，线下邮书到家，被誉为教育版“一次也不用跑”阅读至尊服务；2018年，又增“网上选书、快递到家”服务，甬城27万名师生将图书馆搬到家。

校园阅读推广优秀案例评选是一项重头戏，6月申报，10月20个优秀案例进入决赛。每个案例选派一名代表进行6分钟介绍，评委现场打分，当场唱分。镇海区教育科学研究所《啃读挑战：让教师走出成长舒适区》等9个案例获得一等奖，另外11个案例获得二等奖。现场评选案例，相当于是全市阅读经验观摩学习现场会。二等奖以上的优秀案例汇编成册，供全市教师学习使用。

此外，中小学生古诗词大赛、经典课本剧表演、“甬经典·咏流传”童谣传唱大赛、阳明思想演讲比赛、“好家风”演讲比赛等契合宁波特色的阅读推广活动，吸引了广大中小学生积极参与其中。

宁波市教育局党委委员、副局长胡赤弟认为，目前宁波市的校园阅读推广已跳出学科阅读教学范畴，实现学科之间、平台之间、媒介之间、功能之间及课程之间的多重融合，塑造集学科教学、课程建设、校园文化和综合育人为一体的全新教育模式。