□本报记者 张纯纯

1969年，为了响应国家学工学农的号召，宁波市鄞州区天童林场为宁波市第四中学开辟了盘山林场。50年来，每个秋天，在郁郁葱葱的盘山林区中，都有一堂劳动必修课等待着宁波四中的学子们。

山下的村民们看见浩浩荡荡的进山队伍，总是要问上一句：“你们是四中的吧，又来上山了？”

“对，四中人又来了。”

今年83岁的老教师王百玲是第一批走上盘山林场的四中人之一。

“我们从学校出发，步行到江东新河头，乘汽船到小白岺下船。每人肩上背着铺盖等生活用品，步行五到六里路到盘山脚下。再爬400到500米的山路到达盘山林场。”当时担任班主任的王百玲，在盘山上与学生们同吃同住了半月有余，“那时候盘山上的生活是真的艰苦，一盏汽油灯，吃的是青菜萝卜，每天还要在山间劳作，学生们都只有十三四岁，可没有一个叫苦叫累”。

50年后，在盘山劳动实践活动50周年纪念活动上，当年这群十三四岁的学生再一次来到了盘山林场。即使年事已高，大部分人依旧选择徒步登山。

湿滑泥泞的山路并不好走，有人体力不支在一旁休憩，队伍中也无人催促，大家默契地停下来等待着。“我46年没有上过盘山了，当年背着行李，路比现在难走得多，也都是这样相互扶持、相互鼓励走上去的。”其中一位老校友说。

与老校友们一起登上盘山林场的，还有宁波四中的高二学生们。

“每年秋天，高二年级的全体学生都要分批次来到盘山林场种树、背树，盘山劳动实践是四中人文行走研学课程的重要一环。至今，已经有1.5万名学生参加过盘山劳动，荒山造林420亩，搬运清理林木枝柴3.3万公斤。”宁波四中校长钱洲军坚信盘山劳动实践的意义就在于“生活即教育，社会即学校”，“这个活动我们传承了50年，未来也不会中断，教育的真谛就是这样一种静待花开的坚守”。

如今，盘山劳动实践虽然只有短短的一天时间，但对高二学生而言，却是整整期待了一年的“传说”。

“我们高一进入四中的时候就听学长们说起盘山劳动了，可以上山来种树、扛木头、吃年糕汤，全班都很期待。”高二（7）班学生徐健独自扛着一根2米左右长的木头走了2公里的路，把木头完好地运送到了目的地，“大家都坚持下来了，班级里有些女生力气比较小，就两三个人扛一根木头，有些男生到得比较早，还会返回去帮助其他同学”。

副校长陈伟萍把盘山劳动实践看作是四中人的“朝圣”，“吃苦耐劳已经成为四中人的信仰”。上世纪90年代，陈伟萍作为班主任带领着学生在盘山上过了一夜。大通铺房间里的围炉夜话，陈伟萍现在回忆起来还历历在目。她认为盘山劳动实践活动把劳与德完美地结合起来，这种“情境式德育”对学生来说是必不可少的，“只要是四中人，就一定要上盘山”。