日前，杭州师范大学东城小学五年级的学生们完成了一次特别的STEAM期末作业，当然，也得用英语。据介绍，东城教育集团与加拿大皮尔逊教育局合作开设STEAM课程，加方派出了首席教研员与3位专业外教，而东城小学的教师自发组成了一个STEAM研究小组，成员包括数学、科学、英语教师等。在8个月的STEAM课程中，来自加拿大蒙特利尔的伊莲在课堂上为学生们设置各种研究性课题，课程中都使用英语，甚至不乏深奥的专业术语，但学生们在动手实践的过程中竟然也毫不费力地将其一一掌握。一周两个课时，两个学期下来，学生们的英语交流水平和学习能力一起突飞猛进。图为一个研究小组将观察思考结果编成了英语短剧，通过逼真生动的表演展示不同的种子在不同环境中的生长状况。（本报记者 高亦平 摄）