第Z03版:研修
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2017年11月10日 星期

一名援疆教师的神圣使命


(紧接第1版)“我回宿舍讲故事给你们听!”4月11日,陈霜的个人微信公众号“霜儿老师”开出并推送了首个童话故事——《鲜花和大树》。从此,每到夜深人静无杂音的时候,陈霜就对着手机或电脑,开始绘声绘色地讲起了童话故事。

乡村的孩子

9月,陈霜调入乌什县教育局教研室担任小学语文教研员。

她开始到处听课。奥特贝西乡中心小学,五年级大男孩用手指头一个个点着字读课文的情形让她惊呆了。更不可思议的是,男孩在读什么,她完全听不懂。“这还是乡中心小学,乌什县还有很多村小,有那么多的孩子没办法接触到标准发音的国语教学。”

她到乌什三小去参加教研活动。分别没多久的学生们都冲过来抱住她,“老师,你回来给我们上课吧!”“老师,到我们教室里去吧!”……那些曾经笑意盈盈的眸子里尽是急切切、眼巴巴的渴望。摸着孩子们的头,她的眼泪开始在眼眶里打转。“孩子们,老师一有空就回来给你们上课,而且老师不在的时候,可以通过公众号给你们讲故事啊!”

公众号!她被自己的话提醒了。是的,公众号,不仅可以给曾经班里的孩子继续讲故事,更可以给乡里、村里的孩子讲故事、念课文呀!

乌什电视台的周末,录音室是“休息”的。在衢州援疆指挥部的协调下,每周末,录音室开始忙碌起来。“孩子们每天都在学习新的内容,我得尽快把一年级上和二年级上的课文录完。”从9月中旬开始,周末的录音室里都回响着陈霜活泼泼、灵动动,满是童趣的课文朗读声。为了抓紧时间,她常常不吃中饭,不午睡,一录就是一整天。不小心感冒了,也坚持去录音。录的过程中不断会咳嗽、擦鼻涕,她就一次一次返工。

不到两个月,她完成了小学两册、幼儿园七册课文的录制。这周,朗读光盘会下发到全县各小学和幼儿园;接下来,乌什人民广播电台每天晚上九点半(相当于浙江的晚上七点半)都会开播《双语老师讲故事、读课文》栏目。“在乌什,广播是村村通,一个高音喇叭全村都能听到。这样,全县的大人、小孩都将能听到我读课文、讲故事。家长、孩子一起学,孩子才能有更好的语言环境。”

援疆期限是一年半。陈霜花了半年时间,让一个班级的语文平均分从32分变成了67分,但她觉得这并不是主要的成就。半年中,她让孩子们喜欢上了国语,更通过展示外面世界的图片、视频、新闻等,为孩子们打开了一扇窗。“当孩子们说‘哇,一定要好好学国语,长大了一定要去看看外面的世界’时,我就觉得,我做的事情很有意义。”

剩下不到一年的时间,她要为更多的孩子打开那扇窗。她要成立小学语文教学能手工作室,给全县语文教师上示范课;她还要开展全县小学生讲故事比赛,让孩子们大胆地动起来……

援疆半年多已瘦了5公斤的陈霜每天很忙碌,却劲头很足,“我做的事情都是孩子们急需的,这让我收获了精神上的极大满足”。

本文转自“浙派教师”微信公众号,更多精彩扫描《教师周刊》1版右上方二维码。


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