□朱小峰

在规定的时间到操场领取“阳光早餐卡”，晨跑800米或者晨读20分钟后，手中的“早餐卡”即可兑换价值3元的食堂早餐券。近日，郑州大学推出的“早餐工程”活动吸引了上千名学生自发早起，参与其中。（10月23日中国新闻网）

这种被媒体称为“花式喊起床”的学生管理方式，其实并不新鲜。2013年12月，扬州大学开始开展“起床签到送早餐”活动，学生连续早起签到40天以上，可以免费领取10张5元早餐券；浙江某高校也曾推出“你晨读我送早餐”活动，每轮晨读活动签到3次以上，可免费获得营养早餐，包括葱油拌面和一个荷包蛋；福州大学成立“起床协会”，安排异性同学每天喊大学生起床。

这些用各种方法催促学生起床，早点投入学习状态的设计，确实反映出我们的高校学生管理部门对于学生的关心，希望他们养成晚上不熬夜、早睡早起的习惯。但3元早餐券会不会吸引每个学生的兴趣？能持续多久？用这种方式来管理大学生，岂不是对高等教育人才培养的一种讽刺。

中学时期学业紧张压力大，学生们往往天不亮就起床开始学习，所有努力全都为了对付高考。一旦考上大学，压力随之变小，很多人便会松懈起来——起床靠叫，吃饭靠送；上课迟到，课上睡觉……这些现象反映的是大学生在学习上缺乏明确的驱动力，抱着混日子的思想虚度黄金般的读书时代。

东晋时期祖逖“闻鸡起舞”，靠的是天然闹钟和心中燃烧的壮志；鲁迅在三味书屋的课桌上刻下一个“早”字，以此激励自己。只有具备了自我管理能力，有强烈的精神驱动力量，一个人才能够始终保持清醒意识，能够及时唤醒自己，积极投入到有价值的工作与学习上。

笔者连续几年参加了学校的专升本辅导教学任务， 见证了一部分学生是如何怀着强烈的渴望，克服种种困难，起早摸黑，为自己的前途尽力打拼。没有人迟到，没有人早退，无论课程怎么调整，他们总会早早地来到教室，占好位置，等老师的到来。所以，自强者的人生是不需要提醒的，只有苟活者才必须在他人一再的催促下缓步前进。

“花式喊起床”管理方式的存在，其实是在提醒我们，有这么一批学生还严重地依恋着自己的床铺，还在浑浑噩噩中等待明天的到来。这样的学生管理方式不要也罢，愿意起床的一定会自己准时起床；不愿意起床的，你把早餐放到他跟前，他也不会有兴趣起床。与其如此，倒还不如硬性规定他们必须几点起床，晨读或者晨跑，效果反而会持久。

习近平总书记在党的十九大工作报告中指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们要关心和爱护青年大学生，就要对他们严要求，为他们合理安排学习任务并严格检查监督，促使他们不能偷懒，也没有时间偷懒，坚定理想信念，脚踏实地去实现人生的精彩。