第Z02版:课堂
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2017年5月5日 星期

周一升国旗中,师生用心来唱国歌了吗?


周一升国旗中,师生用心来唱国歌了吗?

翘 楚(楼主)

周一早晨,升国旗、唱国歌、国旗下讲话等是每一所学校爱国主义教育的重要仪式。

但不知从何时起,有些学校在周一升国旗过程中,师生齐唱国歌成了形式。歌声稀稀拉拉,软弱无力,让人心烦。于是,有的学校索性取消了“齐唱国歌”这一环节。

我心里很不自在。因为,我喜欢凝视着五星红旗冉冉升起,我喜欢投入地唱响国歌。那激越昂扬的歌声,让我心潮澎湃,意气风发。我特别向往全校师生迎着旭日,肃立操场,望着飘扬的五星红旗,用心用情齐唱国歌的动人场面。

各位坊友,不知道贵校升国旗过程中,师生是否还在齐唱国歌?您及您的同事们、您的学生们,都用心来唱国歌了吗?

南 阳

我们学校没有,但在升国旗时,有些学生会自觉地跟着唱。

爱妮点心

升旗仪式每个星期一都举行,但没唱国歌。

董 海

每次升旗时,总能听到低低的讲话声,有些还是教师发出的。个人觉得首先要做到全场肃立,行注目礼。

秋天的枫

唱国歌的阶段都是无声的。学校强调要唱时唱,过了一段时间,学生就不唱了。学生不唱的原因值得重视,只靠强硬手段,其实效果不明显。

翘 楚

看来,各校存在的问题是一样的,都是唱不响。个中原因值得探讨。

吴笔建

那是读小学时的事情了,唱国歌真的让人记忆犹新,后来演变成了奏国歌,唱国歌的场面比较少见了。唱国歌时不是声音放不开,就是没人唱,与严肃的场面极不吻合,极为尴尬。

翁 奇

现在的教育要做到“深入人心”,基本上是一种奢望了。

杨铁金

国歌是拿来唱的,不是拿来放的。

虹 彩

我跟校长很用心地带头唱,学生都还好。

小新妈

学生对国歌的意识淡漠,唱国歌如例行公事一般,假若没有教师在边上,他们连嘴都懒得张。这种情况同样表现在对红领巾的淡漠上,丢了一条红领巾,花几块钱重新买,不够爱惜。

开心果儿

国歌应该用心唱,我们应该记住历史,不能忘记。“起来,不愿做奴隶的人们……”这是那个特殊时代我们共同的心声。今天,我们更要铭记。

悠 闲

经常看到学校升旗只是仪式,很多时候师生并没有觉得升旗有多庄严。

骄 阳

升旗仪式能看出学校德育的成效。

张了了

升国旗唱国歌我感觉是必须的,学校有要求但没有深入。每周国旗升起时听不到师生唱国歌,但我都在唱。每每听到国歌的音乐奏起,我自然而然就会跟着唱。我相信只要心中有爱,就会唱出来,不管什么场合。

点评:“升国旗唱国歌”是一个仪式,仪式本身似乎没有什么目的性。当今社会尤其是在移动媒体时代,一切都以便捷、高效、精准为旨归,很多时候连开会这样的仪式也以网络群聊代替了。所以师生在这件事上的淡漠,其实是对仪式感的淡漠,觉得自古而今的这些仪式没有了保留的必要。大到年会、颁奖、剪彩、致辞,小到家人之间的晨昏定省、友人之间的礼尚往来,都越来越简化。但学校应该是一个有仪式感的地方,“升国旗唱国歌”标志着一周学习的开始,同时强化了国族认同,是中国古代乐教传统的延续。既然这个环节和上课之前的师生相互问好一样还在,那就不要让它成为空壳,把国歌唱起来吧。因为在歌声中,每位师生都能找到自己的归属。


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