本报讯（记者 朱郑远）5月25日至26日，绍兴市县域优共体展示研讨活动在嵊州市与新昌县举行。来自全市各地相关部门、村（社）负责人及幼儿园园长、教师代表等百余人参会。

近年来，绍兴致力于打破传统幼儿园办学的“围墙”，探索实施“园村1+1”“园社1+1”等多种类型的学前教育优共体样态，以学前教育反哺美丽乡村和未来社区建设，推动家庭、幼儿园、村（社）共生共赢。

活动现场，嵊州市五爱幼教集团的幼儿们分享了园本特色“小笼包课”——从小麦种植、收割、磨粉到包制小笼包的实践体验。这正是该园聚焦“场景共筑”打造的“村味·田畈”课程中的一课。园长章小燕介绍，前期，幼儿园通过与屠家埠村村委会、家长等多方反复对接，建成了30亩的五爱农场。经过3轮课程升级，该园形成了覆盖种植实践与自然探究的多元课程体系，并建立起“每周一田畈、每月一调查、每季多混龄”的课程机制，为幼儿提供亲近自然的平台，也为村子带来发展新机遇。

这样双向赋能的优共体模式在嵊州、新昌已广泛铺开。嵊州市开发区幼儿园与刘文西美术馆共建美育优共体，将美术馆变成新教室；新昌县梅渚幼儿园将千年古村梅渚的古建筑、非遗文化及企业资源化作“玩的课堂”，让幼儿在真实情境中感知家乡文化、发展探究能力；新昌县南星幼儿园依托南岩社区的海上丝路、商贸等资源，成立“一米星辰”优共体，完善组织架构、资源清单与保障机制，推动园社共育从活动联动迈向机制育人。

据悉，绍兴已常态化开展县域优共体展示研讨活动，依托专家引领、经验交流、主题沙龙、圆桌论坛等形式，拓宽区域教研与园所实践创新思路。市教育局基础教育处（学前办）相关负责人表示，这不仅是对各园优共体建设成果的全面展示，更为全市学前教育工作者搭建了互学互鉴的平台，助力园所内涵提质，为优共体创新实践注入持久活力。