□本报记者 刘桐青
这几天，宁波市鄞州区明楼街道徐戎社区的市民夜校格外热闹。“期待已久的瑜伽课终于开了，我早早就来热身了。”年近50岁的社区居民王娟兴奋地说。她一直想跟专业教练学习瑜伽，便和邻居们共同向夜校提议开课。很快，在夜校的协调下，鄞州区城北成人文化技术学校送来了15节瑜伽课。
在鄞州区，像王娟这样学习热情不减的市民不在少数。近年来，鄞州区积极推进全民终身学习教育，立足市民学习需求，通过成校联合属地街道推出市民夜校课程、持续完善公益培训服务体系等举措，有效盘活社会教育资源，让终身学习融入万家灯火。
丰富课程点燃全民学习热情
“要把课程开足开好，让更多市民参与其中。”城北成人文化技术学校校长马任说，此前成校学员虽覆盖各年龄段，但课程内容对中青年缺乏吸引力。
为了激发各年龄段人群的学习热情，区域成校联合属地镇街，通过课前调研和课后反馈相结合的方式，定期收集社区居民的需求，以及学员对课程内容、授课方式和学习效果的反馈，并结合数据分析调整和优化课程，推出更多符合全年龄段人群口味的课程套餐，实现课程内容从“一老一小”向“全民全龄”拓展。
东柳街道华侨城社区市民夜校的“超人妈妈有氧操”课程就是全体居民共同推选出来的优质课程之一。夜校负责人王琦维介绍，每个月月底，她都会在居民微信群内发放问卷，了解大家感兴趣的课程内容，并由他们投票选择课程。连续几个月来，“超人妈妈有氧操”课程都排在人气榜的榜首，不仅年轻妈妈们组团报名，70岁以上的老年人也踊跃参与。
而城北成校则通过提高课程质量来进一步提升市民学习的热情。学校专门设计了教学课堂质量评分机制，每学期课程结束后，学校会向学员发放课堂质量评估表。记者浏览评估表发现，评估内容十分详细，涉及教学内容丰富度、授课态度、仪容仪表等10项指标，每项设有2分至10分的评分区间。学员可根据学习情况打分，学校将据此统计每门课程的课堂质量并进行排名。“评分机制有利于筛选出优质课程，及时了解学员真实的反馈，帮助我们重新调整课程设置。”马任说，最新的评估结果显示，“育婴”“非洲鼓”“瑜伽”这几门课程得分较高，比较受学员欢迎，在下个学期可以适当增加。
技能培训铺就致富道路
在马任看来，终身学习教育既要满足市民的精神文化需求，也要注重实际技能培养，“只有不断学习精进技能，才能适应时代变化，提升就业竞争力”。
近年来，鄞州区积极推动终身学习从单一的学习向“学习+”拓展，紧扣家政服务、美妆造型、电商直播等市场需求大、就业范围广的技能类培训项目设置课程，推动优质资源向企业、学校、社区、楼宇一线延伸，构建起“培训+就业”的服务链。
城南成人文化技术学校拼布工作室的技艺课堂备受学员欢迎。原来，在拼布工作室带头人张雪鸿的努力下，工作室成了技艺变现平台。在这里，学员不仅能学会拼布绝活，还能学习淘宝网店运营、直播带货等专业知识。
学员乐卫仙正是受益人之一。在工作室经过专业的学习后，乐卫仙成功转型为专业拼布工匠，并与工作室成员共同开了一家淘宝店铺。现在，她的拼布作品通过社区展销、电商平台、直播带货等渠道成功走向了市场。目前，工作室学员创办的淘宝店铺1年吸粉7.2万余人，孵化创业团队8支，带动就业创业30余人，年销售额突破60万元。
此外，鄞州区也不忘带动乡村农户致富，各成校立足基层，整合区域内外教育、科技、农业等领域的专业人才与技术资源，构建乡村振兴产教联盟，打造“田间课堂”，推行集“生产、文旅、研学、销售”于一体的培训模式，帮助“新农人”精进技能。目前，鄞州区已开展庭院设计、种植技术、电商直播、田间带货、乡村旅游等“新农人”培训500余场次。
长效机制盘活教育资源
随着课程日益丰富，如何同步保障师资配备与场地供给？为此，鄞州区建立了一套行之有效的运行机制。
面对师资供给不足的难题，鄞州区从社会教育资源中挖掘师资，建立以属地镇街为中心，“高校师生+社区达人+典型榜样＋社会力量”多渠道师资选配模式，保障师资的长效性。
东柳街道华侨城社区通过发布“达人招募令”挖掘社会达人，担任课程教师，如“超人妈妈有氧操”课程的上课教练金月云就是看到招募令后毛遂自荐的，公益性授课半年后，该课程转为普惠课程，目前已拥有学员100余名；钟公庙街道繁裕社区充分运用高校资源，精准对接宁波卫生职业技术学院护理学院，发挥高校师生专业优势，将“养老护理”“育婴”等课程送进社区；明楼街道明东社区则发挥典型榜样的力量，如“百姓学习之星”陈辉明积极为居民开设钩针、丝网花、纸艺花等手工课程，带领不同年龄段的学员共同学习。
针对教育场地资源紧缺，鄞州区在用好区开放大学、12所成校自身场地办夜校的基础上，充分依托社区用房、物业用房、技能场馆，提供课程实践训练场地，盘活闲置资源，形成了“13个主阵地+N个分课堂”的格局。
“我们把物业闲置空房改造成了便民工坊，开设了手工卡包DIY、家电维修等课程。”东柳街道太古城社区负责人说，这些服务场所的运营费用由物业公司负责。在课程空档期时，物业还将场地对外出租，供其他单位进行实践培训。这种运营模式不仅为市民提供了免费学习的场地，减轻了物业的运营压力，还让场地资源流动起来。
