□本报通讯员 姚敏明

从芳香疗愈到茶酒品鉴，从文学创作到诗酒花茶……日前，浙江工商职业技术学院2023级休闲服务与管理专业的学生们走出校园，在宁波市海曙区合一生活园区组织开展了一场沉浸式文化体验活动。

这是浙江工商职院“活动策划实务”课程中的校外实践环节。学校以园区业态为依托，将教学任务融入真实项目的策划与执行中，把课堂知识转化为课程实操。在休闲服务与管理专业主任方建华看来，职业教育的核心是让学生“真刀真枪”练本领。“缘于此，我们整合各方资源，推动学校、园区、企业等各层面的产教深度融合。”

学校依托合一生活园区的实体空间与文旅企业资源，校政企共同打造了集实践教学、真实生产、技术服务功能于一体的休闲文旅产教融合实训基地，平台化集成专业实习实训功能，积极探索实践双导师制下的岗、课、赛、证融通，企业导师走进课堂传授实战经验，专业教师则为园区员工提供技能培训，形成“育人+服务”闭环。

活动当天，在合一生活园区开展的“香遇合一，熏享时光”等4个主题活动吸引了不少人驻足参与。这背后离不开专业教师与企业导师的共同指导。每个学生团队在策划主题活动的过程中，都会在专业教师与企业导师的带领下，深入园区调研场地、分析客群需求，方案历经多轮打磨才落地。在合一生活园区党支部书记周红文看来，校企协同开展项目化实践，有利于促进课堂与产业共振、学生与市场对话，更有利于提升学生的技术技能和职业素养，为企业输送更多真正用得上的人才。

据悉，在前不久举行的2025年浙江省职业院校技能大赛高职组酒水服务、酒店服务、花艺赛项中，休闲服务与管理专业师生凭借校企双导师指导优势，斩获了3个银奖、2个铜奖。“比赛项目与园区实践高度关联，真实项目经验让我们能更从容应战。”获奖学生曾令梅坦言。

方建华表示，接下来，学校将不断深化与合一生活园区的多层次合作，优化课程体系建设，推进“实训—就业—创业”链条建设，在助力传统工业园区向文旅休闲综合体转型的同时，为行业输送更多的高素质技能人才。