本报讯（记者 武怡晗 通讯员 张若娴）为统筹推进大中小学思政课一体化建设，切实发挥思政课立德树人关键课程作用，近日，教育部下发《关于开展大中小学思政课一体化共同体建设的通知》（以下简称《通知》），公布了全国32个“大中小学思政课一体化共同体”建设名单。其中，我省入选的共同体建设以浙江理工大学为牵头高校，包括浙江大学、浙江师范大学、杭州市临安区教育局、杭州市临平区教育局等14家成员单位。

《通知》要求，共同体以省级教育部门为指导单位，构建思政课一体化建设创新性研究型工作平台，每两年为一个建设周期。要在省级层面打造一批理论与实践相结合的创新性研究型工作平台，努力形成一套工作机制、孵化一批品牌活动、打造一批示范“金课”、产出一批优质课程资源、形成一批高水平教学研究成果、提供一批高质量智库咨政报告、培养一支优秀师资队伍，为深入推动全国大中小学开展思政课一体化理论研究和实践探索，提供工作平台、实践经验、理论支撑和决策咨询。

《通知》明确，共同体自2022年起每两年为一个周期，各地教育部门要每半年开展一次工作成效评估。教育部将以解决突出问题、产生实际效果、经得起实践检验作为根本标准，通过多种渠道和方式，对共同体工作实行不定期考核。

作为牵头高校，近年来，浙理工深入开展大中小学思政课一体化建设工作，学校与杭州市临安区、临平区合作成立“天目少年思政学院”“弘临思政学院”等。学校参与打造了全国大中小学红色文化一体化传承联盟，在浙江、四川、新疆、陕西等地共建大中小学红色文化一体化传承联盟基地30余个。“学校将认真落实我省《关于推进大中小学思政课一体化建设的实施意见》，发挥文化教育资源富集优势，整合省内外各类思政教育资源，联动各成员单位，共同构建富有浙江特色的大中小学思政课一体化铸魂育人体系。”浙理工党委副书记姚珺表示。