□本报记者 汪 恒

捏塑泥人、制作团扇、蹴鞠颠球……2月5日，杭州市钱江外国语实验学校的学生们迎来了一堂新奇有趣的“开学第一课”。这天正是校园博物馆——钱江宋韵馆的开馆仪式。除了现场互动，学生们还参观了博物馆展出的宋代书画、瓷器、钱币等文物。为挖掘千年宋韵的当代价值，学校接下来将联合校外力量，开发“宋韵风骨”跨学科课程。

作别“超长寒期”，相逢春暖花开。省内各地中小学、幼儿园迎来新学期。2月初，平阳县行知幼儿园的教职工们就来到园区，进行卫生整理和环境消毒。大家贴上新年装饰，做好兔年主题环境创设。“想到很快要见到孩子们，我就满心欢喜。”教师张莹琼表示。

新学期的仪式感，是教师给学生们的新春“见面礼”。在湖州市织里实验小学教育集团，返校当天，学生们不仅会穿过一道书山拱门，还会收到可爱“小兔”赠予的新年祝福，并在“心愿墙”上留下“胡萝卜心愿卡”。校方希望以此寄语大家，以书为友，以勤为径，“兔”破自我，逐梦未来。假期里修整过的校园，也将迎来“小主人”们的“检阅”。沉浸式阅读区、缤纷内庭院、活力攀岩墙……缙云县碧川小学校园里旧貌换新颜，期待为学生们留下多彩的校园记忆。

新春伊始，教育政策的新动向也受到师生和家长的关注。杭州市教育局最近发布了杭州市区中考加分和普高名额分配生的征求意见，其中将分配生招生方式调整为名额分配到初中学校、考生填报分配生志愿、高中学校按平行志愿录取。在杭州市建兰中学校长饶美红看来，新政减轻了此前期末统测决定分配资格给学生和家长带来的过程性压力，也会驱使家长在子女小升初时更加理性地选择学校。“不‘卷’素质分了，对学校来说，分配生工作更简单清爽，对学生和家长而言，学业以外的压力小了一些，有志愿可以填报，学生进入理想学校的概率高了。”饶美红告诉记者。杭州市长河高级中学教师杨春林认为，这一改变淡化了综合素质评价这个“门槛”，促进了公平，也与“双减”等政策一脉相承，有利于减轻学生在各类竞赛、考试等方面的负担。

去年冬天，师生们经历了“云上休业”，重返校园，身心归位显得格外重要。尚在寒假期间时，义乌市稠江中心幼儿园的教师和各班幼儿代表就在线上领着全体师生、家长一起“云游”园区，以唤起幼儿对美好开学生活的向往，督促他们做好开学准备，养成早睡早起的好习惯。杭州市安吉路幼儿园的开工仪式现场，教职工们收到了寓意兔年福气的礼物盲盒和防疫礼包，大家一起品尝元宵，凝聚一心，迎接新学期的挑战。开学前夕，宁波市中小学生成长指导中心的教师整理发布了一份《收心指南》，帮助学生快速跟上新学期的新进程，以饱满的热情开始新的征程。

受疫情影响，部分学生还要参加由教育局统一明确安排的期末考试延期考试或是初高中毕业年级等考试。各地各校据此有的放矢，积极做好开学过渡期的教学计划。在杭州市建兰中学，初三年级将围绕延期的期末考试，侧重内容复习，初一、初二年级则会将上学期内容重新整合，进行结构性的整体教学和针对性的专题教学。