本报讯（记者 汪 恒）近日，省教育厅、省委政法委、省委编办等十部门共同出台《关于加强校外培训监管行政执法工作的实施意见》（以下简称《实施意见》），大力提升校外培训执法水平。

根据《实施意见》，浙江将通过全面融入“大综合一体化”行政执法改革和数字化改革，到2023年基本建立校外培训执法制度和相关协调机制，执法力量明显加强，执法质量和效能大幅提高。到2024年，基本建成职责清晰、协同高效、机制健全、行为规范、保障有力、监督有效的校外培训执法体系。

为此，浙江在执法机制、执法权责、执法重点、执法行为、执法方式和执法水平上提出了一系列重点任务。将校外培训执法工作全面纳入“大综合一体化”行政执法改革，进一步健全执法协同、联合执法、行刑衔接等机制；明确省级、设区市、县（市、区）有关部门及乡镇、街道的相关责任，细化教育行政、相关行业主管、综合行政执法、民政、市场监管、机构编制、党委政法、公安等部门的执法责权。校外培训机构违反培训场所、从业人员、培训内容、培训材料、培训方式、培训时间、价格标准、收费管理、合同使用、广告宣传、举办竞赛、消防安全、食品安全、疫情防控等方面规定的违法违规行为，以及无证无照经营、隐形变异培训将成为执法重点。

同时，相关执法制度落实、执法实施规范、处罚裁量把握将严格依照相关法律法规和行政处罚标准，促进同一事项相同情形同标准处罚、无差别执法。发现有涉嫌犯罪行为，将移送司法机关处理；在执法过程中，将聚焦校外培训“一件事”实施综合监管，大力推行“综合查一次”，综合运用“双随机、一公开”、非现场监管、专项检查等方式开展执法，促进执法工作网上运行、动态管理，探索信用监管方式，完善校外培训治理模式。此外，还将健全执法人员资格管理制度，建立执法人员信息库，严格实行执法人员持证上岗，定期组织开展执法人员专项培训。

根据有关要求，各地将于2023年3月前制定出台校外培训执法实施方案，细化落实重点任务的工作举措，层层压实责任，建立校外培训执法联席会议制度，加强校外培训执法工作力量、经费、装备等方面的保障，形成整体合力。将校外培训治理纳入政府履行教育职责督导范围，各地要建立校外培训执法监督机制，加强执法案卷管理和评查、执法考核评议，做好执法事项的普法工作，健全社会监督员队伍，营造形成全社会参与校外培训治理的氛围。

【消息1031】浙江“一盘棋”推进校外培训监管执法工作