第07版:教师周刊·课堂创新
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2022年1月7日 星期

带学生在家“云中旅游”


□安吉县孝丰小学 傅金平

大型纪录片《航拍中国》共34集,每集50分钟,央视纪录频道于2017年首播至今,已播出3季共23集。看完第一集,我就爱不释手,想让学生也看看。可惜那时学生太忙,有做不完的作业、上不完的培训班。本学期,“双减”政策落地,学生的课业负担减轻了,回家后书面作业少了,周末也不用参加校外学科培训了。

机不可失,时不再来。我让学生周末观看《航拍中国》,足不出户,在家“旅游”,而且是在空中俯瞰神州大地。

《航拍中国》平均在每个省约选取40个拍摄点,很多拍摄点的知识在各学科课程中出现,如《美丽的小兴安岭》(语文)、《我爱五指山,我爱万泉河》(音乐)、《秦始皇兵马俑》(美术)、《地球的表面》(科学)、《古代科技耀我中华》(道德与法治)等。

于是,我联合了不同学科的教师,一起观看纪录片,分析解说词,寻找梳理出与课程相关的知识点,并编写出小学部分的分省观看指南。

如浙江省观看指南:语文《宿建德江》(新安江)、《观潮》(钱塘江)、《饮湖上初晴后雨》(西湖),科学《做一个生态瓶》(湖州狄港村),美术《家乡的桥》(绍兴),音乐《渔光曲》(石浦),道德与法治《我们神圣的国土》(江郎山)……

有了观看指南,学生便有了期待,观看时更容易集中注意力,将知识点与课文联系起来,温故而知新。

我事先与家长联系,争取家长的配合与支持,刚开始心里是忐忑的。

有家长告诉我:“双减”背景下进不了培训班,老师竟然还组织看电影,有些想不通。

但陪着孩子看了一集后,家长终于打消了疑虑;看完几集之后,很多家庭有更多的成员加入观看队伍,全家一起“畅游”中国。

我一颗悬着的心终于放下,而且越来越有信心。

永乐龙洞、白水台、松潘高原的景色美得让人窒息,杭州湾跨海大桥、新疆石河子棉花收割场面震撼壮观,让人激动得想唱国歌。

板凳龙、桥帮灯、傩舞,探寻着古老的民俗;湖州南浔区狄港村桑基鱼塘生态农业、溧阳天目湖电的储藏方式、吉林大安火车掉头的秘密、西安市高陵区泾渭分明的奇观、崇明岛的“生长”过程……让我们在欣赏江山如此多娇时,开阔了视野,丰富了知识。

在观看浙江篇后,我在语文课上设计了这样两个情境:假如你是导游,你会介绍哪个景点?假如你是摄影师,你会拍哪个景点的镜头?请你选取一个情境,说给其他班的学生听,要求如下:1.主题鲜明,层次清晰;2.表达简明得体,注意口吻和立场;3.至少用到两个成语或引用一句古诗。

口语交际在小学语文课程中占有非常重要的地位,通过课外观看《航拍中国》,为语文课上的口语交际创设情境。

我给学生4分钟的准备时间和6分钟的讨论时间,学生个个情绪高涨,人人有话可说,逼真的情境调动着他们真实的情感,激发着他们强烈的表达欲望。

观看《航拍中国》的周末家庭作业,是我在“双减”背景下的一种作业尝试,不仅仅是让学生“云端旅行”“空中看景”,更是用“润物细无声”的方式引导学生,把对祖国的热爱融入血液里。


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