本报讯（通讯员 林晓莹）“没想到成功了！”近日，浙江工商大学文化产业管理专业学生叶洁沛在“我的商大”App上预约到了校长餐叙。拿着这份特殊的约请函，带着思考和想法，她与校长在学校师生之家创新岛进餐。这一餐由学校买单，费用则来自校友捐赠。

这顿餐叙还有个好听的名字——“诉说与倾听”，是浙商大关爱学生成长计划的举措之一。“我的商大”App附上了全校院系和部门教师的名单，所有学生没有院系专业限制，都可在App上预约心仪的教师餐叙。接下来，浙商大每天还将发放100张免费就餐券供师生抢单，包括正餐、轻食、下午茶3个种类，不少教师作出了“师生餐叙无期限”的郑重承诺。

据了解，师生餐叙是浙商大在“三全育人”理念下构建学生发展互信互爱工作体系的一次积极探索和有益尝试。学校不仅开发了师生餐叙专用预约程序，还建立了餐前预约、餐中保障与餐后反馈机制，以数字化技术为育人场景赋能。

“让每一位商大学子都能得到更多关爱！”校长郁建兴表示，通过“诉说与倾听”，不仅拉近了师生心理距离，也让“服务学生成长全生命周期”的育人理念更加深入人心。在他看来，餐是载体，诉说应该在倾听的前面。“要在面对面中实现师生心灵的沟通，将餐叙中的谈心渗透到学生教育、管理与服务工作的各个环节。教师必须到学生中去，才能走进学生的心灵。”

下一步，学校还将推出师生餐叙专属文化，如学生成长专题餐叙，包括专业学习、考研留学、就业创业、生活适应、职业交流等；特色文化主题餐叙，打造更多特色化沉浸式餐叙场景，优化交流环境和服务体验，争取在每个学期让全校每位学生都约上一次餐叙。