□罗树庚

李潼是台湾已故知名儿童文学作家及填词人，他写过文章《老榕树下读报纸》，描述自己从小学四年级开始，连续七年，每个星期天下午，为祖父及其老朋友读报纸半小时。

祖父感谢小孙孙为他读报，给他的晚年生活带来快乐。李潼却说：“给我读报机会的祖父，始终不知道，他间接地帮助了一个作家的形成。”

读报从表面上看，是小孙孙帮祖父，而从另外一个角度看，则是祖父成就小孙孙。

本校推出一项新制度，规定每位教师每天要练习书写粉笔字，写满一块小黑板，以此提高“三笔一画”能力。

谁来给大家提供书写内容和范例呢？这件事自然就落到教导处副主任马芸芸身上。

马芸芸每次提前一个月为大家准备，每周的周一至周五，写什么内容大有讲究：有时是名言警句，有时要结合时政，有时依着时令选一些经典诗词。内容控制在30个字左右，马芸芸规范漂亮地将字写好，供其他教师临摹。

马芸芸是一名数学教师，这项额外工作，对于她真是既为难又费力。

可没想到，几年下来，马芸芸的话语风格在悄然变化，她写的教育教学随笔、会议发言、评课总结文采飞扬、佳句频出、诗情画意。

而且，她的粉笔字明显比学校绝大多数语文教师写得都要好。

从马芸芸的事例里，我明白了一个道理：帮助别人其实就是在成全自己，成就自己。

谚语云：“赠人玫瑰，手有余香。”佛说：“渡人如渡己，渡己亦是渡人。”不论在生活中，还是在工作中，这类例子俯拾皆是。

当教师，做教育教学工作也是这样。有时候，表面上看好像是吃亏了，但终会有一天，吃过的亏，受过的苦，担过的责，扛过的罪，忍过的痛……都会变成你的财富。

我是上世纪90年代当教师的。入职第三年，我从农村调到城里一所特别好的小学任教。走进这所学校的大门，右侧有一溜儿的墙报阅读区，其中有一块是“每周要闻快递”栏目。校长见我是个“一人吃饱全家不饿”的单身住校教师，就把这块阵地交给我，要求我必须在每周一师生进校园前更新内容。

说真的，偶尔为之，有新鲜感，一旦变成长年累月必须定期完成的工作，就变成了一种压力。谁能确保每个周末没有一点自己的事儿呀？更何况，这个黑板报是在户外，冬天寒风凛冽，夏天骄阳似火，而且必须在每周日傍晚前完工。

在别人看来，这么干有点不值得，但我在这所学校工作了四年，出了一百五六十期“每周要闻快递”，没有中断过一期。

正因为出了四年黑板报，我练就了一手漂亮的楷体粉笔字，练就了良好的记忆力。更让我万万没有想到的是，后来我离开家乡，到另一个城市工作，已经过去二三十年了，我在这所学校所做的点滴小事竟被传为美谈，时常被人提及。

或许，主动承揽一些公益活、分外事，是吃了大亏；但从长远看，未必都是坏事。这些吃亏，会变成一种福报；即使没有福报，也能得到某种锻炼，使你成为更优秀、更全能的人。

我想为你吟诵美国诗人谢尔·希尔弗斯坦的一首小诗《总得有人去擦星星》。“总得有人去擦擦星星，它们看起来灰蒙蒙。总得有人去擦擦星星，因为那些八哥、海鸥和老鹰，都抱怨星星又旧又生锈，想要个新的我们没有。所以还是带上水桶和抹布，总得有人去擦擦星星。”

是啊，“总得有人去擦擦星星”，你不选择，他不担当，我不行动，“星星”就会“灰蒙蒙”。

（作者为浙江省小学语文特级教师、宁波国家高新区实验学校校长）