编者按：全省教育系统工作会议结束后，各市县深入学习宣传贯彻会议精神，积极对标会议提出的各项要求，筹谋与部署今后的各项教育工作，为深入实施教育现代化和高教强省战略、办好人民满意教育而努力。本报今起推出《贯彻会议精神 书写“奋进之笔”》栏目，敬请关注。

□本报记者 金 澜

近日，温州召开了2019年全市教育工作会议。会议提出，要围绕“为未来、向未来、创未来”三维内涵，深入打造“未来教育”品牌，加强理念创新、整体谋划、统筹部署，构建质量一流、人民满意的“未来教育”体系。

“温州教育年度工作全面贯彻了全国教育大会和全省教育系统工作会议的精神，为2019年全市教育工作提供了总思路，提出了‘未来教育’的蓝图。”温州市教育局局长郑建海告诉记者，“未来教育”既不囿于时间范畴，也不止于技术层面，而是一种今天正在发生并持续发展，以促进教育公平、培育时代新人、服务地区发展为核心目标导向的全面超越性变革。

对如何发展“未来教育”，温州进行了系统的阐述。其中，宏观层面聚焦于未来区域教育的新愿景，推进温州教育高质量高品质发展，包含高起点规划、高水平均衡、高品质服务、高质量育人、高平台支撑、高效能治理等“六个高”。它们依次对应了办好“未来教育”的前提、要求、作用、根本任务、手段和保障，将成为未来支持温州教育高质量发展的六根支柱。

而在中观和微观层面，则细化到了学校乃至师生个体。如未来学校要致力于新课程、新空间、新课堂的探索，学生要成为德智体美劳全面发展的时代新人，教师需要信仰坚定、结构合理、德才兼优、充满活力、面向未来。

按照郑建海的说法，从顶层设计到基层个体，合力指向未来，这既回应了习近平总书记在全国教育大会上提出的“努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系”要求，又是深入学习与贯彻全省教育系统工作会议精神，着眼于全体学生全面发展和终身发展的具体实践。

记者了解到，从去年起，温州市开始探索“未来教育”，确定了一批未来学校试点单位。在探索中，大家对“未来教育”的认知逐步从“为未来”发展到“向未来”，升华为“创未来”，着力在解决技术层面上、增强大数据系统功能上、大数据与教育教学融合升级上、加强保障上求取新的突破。

在部署2019年教育工作重点时，温州提出要抓好七个方面的工作，包括坚持红色领航，以更强的党建引擎引领教育赶超发展；坚持优质均衡，以更大的供给力度扩张优质教育资源；坚持协调发展，以更好的教育服务体系助推区域发展；坚持立德树人，以更高的教育教学质量回应群众关切；坚持改革创新，以更活的体制机制增强教育发展动力；坚持人才兴教，以更实的举措提升教育核心竞争力；坚持综合施策，以更优的环境保障教育可持续发展等，覆盖各领域多学段。

其中，全面开展红色领航“立德树人”行动、探索“三全四课五立”育人新模式……这些举措让人眼前一亮。在全省教育系统工作会议上，省教育厅党委书记、厅长陈根芳也把“补强立德树人薄弱环节”列入今年教育工作的第一要点。郑建海说，聚焦未来学生的新素养，就要不断探索育人新模式。

无论是全国教育大会，还是全省教育系统工作会议，都提到了加强教师队伍建设的重要性。郑建海也认为，教师是立教之本、兴教之源，是“未来教育”可持续发展的核心保障。据悉，接下来，温州将在打造“教育家型”校长队伍、培育“双优型”教师队伍、建设“三师型”班主任队伍上下功夫，培养好未来的名家、名师、骨干教师，形成一支金字塔型的有力推进“未来教育”发展的高素质教师队伍。

此外，全省教育系统工作会议提出要办好包括加强儿童青少年近视防控工作等在内的几项关键实事。为推动贯彻落实这一任务，今年温州将率先开展“明眸皓齿”工程，将其写入政府工作报告，并列为2019年温州十大民生实事首号工程。在全市实施免费窝沟封闭、定期视力监测、教室照明标准化改造等措施，共同呵护青少年儿童的眼睛和牙齿，率先打造儿童青少年近视和龋齿综合防控示范城市。