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实际上，担任校长的20余年，他坚持每学期为全校教师上5节示范课；2010年评上特级教师后，撰写研究论文200余篇，一年出版一本专著，在全国“千课万人”等观摩活动中展示示范课（讲座）500余场次；新世纪开始，义务担任崧厦镇祝温村的文化指导员，谱写村歌、村史，设计文化长廊，策划村“十佳孝子女”“十佳好少年”等五个“十佳”的评比……

“今年中宣部等联合举办的‘伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览’中，就有祝温村党总支书记杭兰英的身影。”作为祝温村的文化高参，何夏寿很自豪，“2014年祝温村被评为全国文明村时，当时的国务院副总理汪洋还来视察了！”

“所有双休日、寒暑假，何老师都在学校办公室里阅读、写作，为村里的文化建设规划、设计。”金近小学党支部书记邵瑞，如今分管着学校与附近4个村的乡村共建工作。“每个村都有一位教师任文化辅导员，碰到哪个村里有大的文化活动，那就全体教师一起上阵。”邵瑞告诉记者，乡村文化辅导员如今已经成为崧厦镇各个村的“标配”，“而起源就在何老师那！”

“我们村过去民风彪悍，后来‘十佳和谐家庭’等评选搞搞，获奖村民红毯走走，孩子们台下看看，家风、村风一年比一年好！”杭兰英的感激之情溢于言表。

“你能想象吗？祝温村百姓推举的十大乡贤，第一个就是我。”扑面而来的是惊喜，更是缓缓加重的责任。“乡村这片土地给予的博爱、宽宏和滋养，让我深深眷顾、不舍离去。”这些年，何夏寿拒绝了很多来自城市的邀约。

“在乡村教育这片土壤上土生土长40年，我希望自己活成了一棵树，汲取、扎根、反哺，能给更多的乡村教师希望与自信，为乡村建设奉献自己的力量！”