□本报通讯员 姚 俊 徐碧芸

每周二，象山县定塘镇幼儿园里总是一派热闹景象：烧烤摊、麦糕店、小吃店、草艺坊林立街头，孩子们“走街串巷”做生意，“小村民们”打靶娱乐，“小警卫们”定时到各个摊位检查一番卫生或安全状况……俨然是一个微型“乡村集市”。

近年来，为了培养幼儿社会交往技巧和行为习惯，该园把集市活动引入课堂教学，创新设计了一系列主题活动，锻炼孩子们的职业角色认知、语言交流、人际交往、货币交易、社会观察等多方面能力。“在集市活动中，每个摊位设置了若干岗位，孩子们通过自由竞聘的方式上岗工作或是凭‘集市币’到各个摊位自由赶集消费。”园长张银雪介绍，集市活动主要包括走廊里的公共区域集市，户外操场的大规模流动集市和真实的外出集市活动等3种形式，从而使孩子们的赶集经验得到不同层次的锻炼和提高。

除集市主题活动外，该园还将“集市”这一概念运用到户外活动中，即模拟集市的区块划分，设置功能不同的六大户外基地，幼儿凭“运动集市券”自由进出区域进行体育锻炼。同时，“集市”概念还运用于日常教学、公共区域活动等其他方面。

据了解，这种“集市化”的教育教学模式是该园开展田园教育课程的主要方式。从2012年开始，该园先后挖掘稻草、蔬菜等当地特色资源，探索其在教育教学中的价值，开展了稻草节、祖辈助教、亲子种植、蔬菜义卖等系列活动。2016年，为了让课程更具“乡土味儿”，该园推陈出新，采用传统“集市”形式开展各类主题活动，丰富田园教育课程的内容。如今，该园的乡土资源已经渗透到幼儿一日生活中的方方面面，如园所环境创设、园本课例开发、特色区角创建等。