乡村振兴的最终目标，是不断提高村民在产业发展中的参与度和受益面，彻底解决农村产业和农民就业问题，确保当地群众长期稳定增收、安居乐业。要实现这一目标，教育的作用不可替代。教育主要是培养人，在具体推进过程中，要重点关注三类教育：学前教育狠抓补短提升、基础教育狠抓优质公平、职成教育狠抓服务经济，要将教育嵌入乡村振兴的伟大宏图中，找到教育发展与乡村振兴的融入点、共同点、兴奋点，通过对有效资源进行整合利用，统筹布局，全盘谋划，实现双向互动、共同提升，真正架起一座桥、打开一个通道、带起一股风。

——江山市教育局局长 叶方成

乡村振兴，成校可以大有所为。开展职业技能培训，让农民更富；扶持地方产业发展，让农业更强；传习新时代文明，让农村更美。

——遂昌县成人文化技术学校校长 叶珠香

随着我国经济发展，乡村百姓生活日益富裕，追求优质教育，望子成龙，望女成凤，已成为老百姓首要的生活期待，部分富裕的农村百姓到城市买房就是为了孩子读书。党的十九大提出乡村振兴计划，无疑是振奋人心的发展大计，振兴乡村，从教育开始。乡村教育的改变需要政府的顶层设计与施力施政。这或许是老百姓最迫切的声音。目前，迫切需要的是合理的校网布局规划与乡村学校建设最低标准。要认真倾听百姓声音，了解乡村振兴老百姓最大的需求，切实落实教育优先的根本政策。

——仙居县实验小学校长 王植定

乡村振兴就是让孩子的梦想不是走出大山乡村，而是梦想乡村文化开花结果，用自己的能力真正服务乡村。

——杭州市夏衍中学教师 钱 蓉