第02版:综合新闻
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2018年4月9日 星期

运用信息化手段为儿童织起安全网


□江德斌

日前,国务院总理李克强向十三届全国人大第一次会议作政府工作报告,报告指出:“儿童是民族的未来、家庭的希望。要多渠道增加学前教育资源供给,运用互联网等信息化手段,加强对儿童托育全过程监管,一定要让家长放心安心。”

总理在政府工作报告中强调要加强对儿童托育全过程监管,凸显了党和政府对儿童的关怀。

近年来,各地频频发生幼儿园虐童事件,部分幼儿教幼师、保育员缺乏专业素养和职业道德,对儿童采取体罚、殴打、虐待、辱骂等肉体和精神伤害,令孩子身心均遭到不良影响,心理留下阴影,不利于儿童的健康成长。幼儿园虐童事件引发社会舆论广泛关注。

由于幼儿年龄太小,心智尚未成熟,对教师和保育员往往只会服从,无法完整表达或不敢向家长讲述遭到虐待的情况,很多虐童事件都是家长无意中发现的。从幼儿园的管理来看,在目前公办幼儿园短缺、合格教师紧缺的背景下,仅仅依靠教师和保育员的自觉性,是很难保证不发生伤害儿童的事件的,除了加强师德教育,还需要采取更为妥善的方法,保障幼儿安全无虞。利用互联网信息技术,建立完善的网络化监管制度,是较为成熟实用的一种方案:一来我国互联网技术应用非常普遍,二来此举也符合数字中国和网络强国战略。

事实上,目前很多的幼儿园都安装了监控系统,部分地方教育局也进行了联网,在幼儿园采用云端技术进行监管,起到了一定的效果。但也存在一些管理问题,在实际执行过程中,时常出现无人监管、监控损坏、录像丢失等情况。比如在此前“北京红黄蓝幼儿园虐童”等众多校园不良事件发生后,家长们却被告知虽有监控却已损坏,令重要证据无法锁定,不利于排查真相和追究责任人。

显然,仅有监控系统和联网措施是不够的,还需要建立完善的网络安全监督机制,对幼儿园的监控系统进行统一规划、统一标准、统一监管。可由政府出资或补贴,采取公开招投标的方式建设,将幼儿园监控系统与教育部门联网对接,进行云平台监管、多系统数据备份,防范数据丢失。并可引入直播平台,让教育部门、家长可以随时观看幼儿园监控,从而实现多方监管。对于监控系统出现问题而未及时报修、数据丢失的,则要追究责任。

只有运用信息化手段为幼儿织起一张安全网,将幼儿置于安全的托育环境中,让幼儿园成为最安全的场所,才能托举起教育的未来。


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