第01版:要闻
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2017年4月10日 星期

守底色 扬特色 让思政工作更接地气


守底色 扬特色 让思政工作更接地气

□浙江水利水电学院党委书记

符宁平

省委书记夏宝龙在全省高校思想政治工作会议上提出“高校十要”,立足中国特色社会主义在浙江的实践,从全局和战略高度,深刻阐明了加强和改进高校思想政治工作的重大意义、目标定位、主要任务和基本要求。我院坚决贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神,始终坚持把立德树人作为中心环节,抓住历史机遇,搏击时代洪流,守底色,扬特色,推动思想政治工作落实落细。

一、重使命,守职责,打好思政工作底色

落实全省高校思想政治工作会议精神,以师德师风建设为切入口,完善考核评价激励机制,打造一支“四有”好老师队伍;以“思政课程”向“课程思政”转变为抓手,遴选11门课程作为“课程思政”试点,以点带面培育一批德育功能明显的示范专业课程;以问题为导向,创新教学方法,改革考核评价,增强思政理论课的吸引力和感染力;以“知识+技能+态度”人才培养模式改革为载体,健全课内课外、校内校外资源整合的大思政教育体系;以全员、全过程、全方位育人为重点,研究制定《加强和改进新形势下思想政治工作的实施方案》,构建“大思政”工作格局。

始终把加强大学生思想政治教育放在学校工作的重要位置,通过教学、科研、管理、服务等多线融合,形成系统、科学、智慧的育人体系,努力构建“七育人”长效机制。组织实施大学生“立德修身”德育工程,开展品德修养、人文修养、身心修养、科学素养、职业素养等5个模块、26项主题教育活动,根据大学生的认知特点和成长规律,通过不同年级、不同主题、分段设置、分步实施,营造一种积极向上的氛围,实现大学生日常思政教育的系统化、常态化;构建“传授知识、培养技能、塑造人格”三位一体的人才培养体系,落实以水育人、以文化人的工程教育模式,“软硬技能并重”培养,让学生在学会做事的同时学会做人。

二、勇担当,扬特色,突出思政工作亮色

开设专题学习、思政大家谈栏目,让广大师生深入了解党中央治国理政新理念、新思想、新战略及其在浙江的生动实践,了解全国、全省高校思想政治工作会议精神,激发师生共鸣,扛起省“五水共治”技术支撑单位的责任担当,投身助力“五水共治”的行动中。

不断建设完善国家水情教育基地这一特色平台,构建“在校课堂教育、校外社会实践、社会公众参与、多种媒体传播”的水情教育体系。采用“四大课堂协同联动”模式,开展校内校外、线上线下、经常性和集中性相结合的专题宣传教育。

三、接地气,聚人气,增强思政工作实效

以全国文明单位创建为契机,深入推进文明校园创建工作,开展“文明前行”“中国梦”“感恩教育”系列活动,做文明使者,传递正能量,传播好声音;通过设置“水院故事”“身边的感动”“水院日记”等专栏,广泛深入宣传优秀师生、团队,以身边的故事打动人心,增强思政工作感染力。

加强实践育人统筹,建立完善分层分类社会实践长效机制,使学生在社会实践中身体力行,践行社会主义核心价值观。加强实践教学管理,让学生在企业里、工地上体悟水利精神、工匠精神;组织学生开展社会调查、志愿服务和勤工助学等社会实践活动,使他们深入感受省情、社情、民情,切身体会改革开放以来国家经济社会发展取得的成就,增强道路自信、制度自信;坚持生活德育,把社会主义核心价值观教育与学生日常生活紧密结合起来,切实推进德育工作生活化。


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