43年前，当浙江悄然开启计算机教育的试点探索时，或许没人能预见，这颗“数字”的种子将如何深刻改变未来的课堂。从“数字浙江”的顶层引领到“学在浙江”的触手可及，从乡村学校通过“农远工程”共享城市资源到家长只需指尖轻点即可完成入学报名，浙江教育的每一次数字化跨越，最终都落回到了“人”的身上。回望这一路，“宽带网络校校通”连通的是世界，“最多跑一次”温暖的是民心。如今，随着“人工智能+教育”行动的全面铺开，这场始于技术、成于融合、终于育人的数字化长跑，正加速奔向一个更加个性、更加智慧的崭新时代……

1983年

开展中学计算机教育试点。

2000年12月

召开全省中小学信息技术教育工作会议，开通浙江教育网。

2004年3月

启动实施第一轮农村中小学现代远程教育工程。

2008年12月

开通浙江教育资源网。

2009年4月

启动实施第二轮农村中小学现代远程教育工程。

2011年2月

印发《浙江省教育信息化“十二五”发展规划》，提出建设“一网、二库、三平台、四体系”。

2012年

实现公办普通中小学多媒体班套比1∶1目标，在全国率先普及多媒体教学。

2012年12月

浙江省教育计算机网骨干网建成开通。

2013年1月

启动实施浙江省教育信息化建设工程，提出实现“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”。

2016年9月

印发《浙江省教育信息化“十三五”发展规划》，提出实施智慧教育工程。

2018年8月

之江汇教育广场被列入省政府首批数字化转型重大项目。

2019年4月

印发《浙江省教育公共服务领域深化“最多跑一次”改革行动方案》，推进入学报名等群众关注的“关键小事”。

2021年3月

印发《浙江省教育领域数字化改革工作方案》，组织实施“教育魔方”工程。

2021年7月

印发《浙江省教育信息化“十四五”发展计划》，提出建设高质量数字教育公共服务体系。

2025年2月

召开全省教育强省建设大会，省委书记王浩提出立足浙江数字经济发达的优势，深化人工智能教育试点，统筹推进中小学和大学人工智能教育一体化发展，健全数字教育公共服务体系，优化全民终身学习服务。

2025年4月

印发《浙江省推进“人工智能+教育”行动方案（2025—2029年）》，提出充分利用人工智能优势，变革人才培养模式、创新教育教学方式和提升教育治理能力。