第02版:综合新闻
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2019年10月16日 星期

陈杰诚:“拼”出事业新天地


□本报记者 邵焕荣

组织本科专业建设、研究生学位点建设专家论证会,多次召开务虚会研究院务,参加教育部教学指导委员会工作会议……无论什么时候,浙江师范大学数学与计算机科学学院院长陈杰诚的行程总是排得满满当当,不是在开会,就是在去开会的路上。

在同事们眼中,这就是陈杰诚工作和生活的常态。明明已经57岁了,但干起事儿却仍像个“拼命三郎”。不久前,他被授予“浙江省担当作为好干部”称号。面对荣誉,陈杰诚说:“目前,学院正处于事业发展的关键期。作为院长,我更应该抓紧时间,与全院教师们一起撸起袖子加油干。”

2011年,陈杰诚从浙江大学来到浙师大,担任原数理与信息工程学院院长。彼时,学院面临着各学科综合发展不均衡、内涵建设不足、教师团队凝聚力欠缺、教职工福利待遇偏低等问题。陈杰诚迅速开展摸底调研,大大小小座谈会不断,与高端人才、骨干教师交流不断。学院发展有什么困难、重点工作是哪几项等问题,开始有了清晰的答案。

陈杰诚首先动员全院教师一起为学院发展做顶层设计,制定通过了“数理与信息工程学院中长期发展规划”,推出了“亮点工程”与“幸福工程”,亲自推动“学科造峰”,鼓励全院师生各尽其能,抢抓发展机遇。他直言:“谁能助力学院的学科建设与人才培养,我就支持谁;哪项举措有利于学院与学科专业发展,我就支持往前推。”

在发展规划中,学院承诺,教工绩效、福利年均增长将不低于20%,直至绩效发放的“天花板”。为达到这个目标,陈杰诚使出浑身解数,他一方面支持全院努力盘活各类资源,带队争取各种合作项目;另一方面,亲自推进教育国际化,在提高人才培养质量的同时,有效增加了学院财政收入。统计显示,学院创收的年增长率达到了30%,而教工福利也因此水涨船高,绩效发放冲破了“天花板”。在此基础上,学院还大力推进文化建设,积极营造轻松、和谐的工作环境。

一系列举措大大增强了教职工的凝聚力,提振了他们干事创业的精气神。2016年,学院计算机学科牵头获国家科学技术进步奖二等奖,数学学科牵头成功拿下了国家首批地方高校“111计划”创新引智基地;2018年,物理学科牵头获“创青春”全国大学生创新创业大赛决赛金奖,这3项成绩也都创下了全校的历史性突破。

而学科建设同样成效明显。2013年以来,数理与信息工程学院的数学、物理和计算机三大学科陆续获批一级学科博士点,并入围“省‘十三五’一流学科A类”建设行列;数学学科不仅于2016年开始成功跻身全球ESI前1%,还在教育部第四轮学科评估中被评为B+学科……“只有激发了教职工的积极性,学院在‘双创’教育、科研平台建设和高水平科研成果转化上才能取得多点突破,形成良性循环。”陈杰诚说。

去年10月,为适应各学科发展的需要,学校把数理与信息工程学院拆分成两个新学院。已近花甲之年的陈杰诚再次受命担任新成立的数学与计算机科学学院院长。对此,他感慨:“这是一个新的起点,我要为后来者开好这个头,为学院再拼最后一班岗。”


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