□本报记者 叶青云

“老板，小店里卖的食品一定要注意保质期啊。”日前，东阳市吴宁第一小学校长助理徐飞燕和该市教育局安全督导员以及市行政执法局、卫生健康局、吴宁街道东街办事处工作人员一起，检查校园周边的食品安全，并督促存在问题的商家进行整改。

近年来，我省非常重视净化校园周边环境工作，并将之写进了2019年浙江省政府工作报告。在此前召开的全省教育大会上，省长袁家军再次强调要“加强校园周边环境综合治理，强化治安和交通安全保障”。记者在采访中了解到，我省越来越多的中小学像吴宁一校一样，在重视校园文化建设的同时，也把目光转向校园周边环境的整治，以期达到消除安全隐患、建设平安校园的目标。

据了解，学生上学、放学时段的交通护卫问题，各中小学普遍解决得比较好，大多成立了由教师和家长共同组成的义务护学岗，护送学生、疏导交通。相比之下，学校外的网吧和小卖部才是最让教师和家长头疼的环境“牛皮癣”。

不少中小学地处闹市区，沿街商铺林立，五花八门的零食、玩具以及为牟利不拒绝未成年人的网吧吸引着心智尚不成熟、自制力欠缺的学生们。作为学校，该如何给学生撑起一道“保护伞”？省教育厅校安处处长胡惠华建议中小学从两方面入手：一是加强校内宣传，引导学生树立起各种安全意识；二是定期对周边环境进行摸排，发现不良情况尽快向有关部门反映。

衢州市仲尼中学经常利用德育课、心理健康课、班团课时间，为学生做好思想引导，每月月初还会安排学务中心安全专职人员，定点巡视学校周边道路上的网吧、商店。副校长方静说：“我们还会在校内布置食品安全知识、心理健康知识的展板，学生平时走过就能看到，这样也能不断加深他们的印象，培养自觉性。学生只有从被动转为主动，从‘不让我碰’变为‘我不去碰’，才能积极主动地远离校园周边的网吧和无证小吃摊。”

“相对来说，农村小学周围的环境会更复杂一些。”缙云县方川小学政教处教师胡鸯玲说，该校通过组织学生拍摄微视频、表演舞台剧等方式，寓教于乐，让学生在活动中成长为一名环境宣传大使。

松阳县民族中学教师杨红卫告诉记者，每个周末学校都会为无法回家的学生开展网络学习辅导，学生学习积极性提高了，上网玩游戏的兴致自然淡了，2017年以后学校周边再也没有网吧出现。

现如今，我省中小学都加强了校园食堂建设，学生用餐菜品丰富了，质量提高了，食品卫生也有了保障。这在很大程度上缓解了学生想外出“改善伙食”的情况。此外还有一些学校开设了“积分超市”“德育银行”等，学生可以通过平时的良好表现在校内换取生活、学习必需品，自然就不会被周边小店吸引了。

“校园周边环境的治理光靠学校的一己之力是不够的，还需要和相关部门联合，共同参与到净化校园周边环境的行动中来。”今年4月，省教育厅联合中共浙江省委政法委员会、省公安厅印发了《2019年全省中小学幼儿园“护校安园”专项工作方案》，胡惠华介绍，我省正在规划组建校园周边环境整治协调机构，拟出台文件建立长效机制。

之前每到上学、放学时间段，遂昌县民族中学校门口就成了流动摊贩的聚集点。校长郑建平把一份写有校外流动摊点营业时间、经营商品类别等信息的报告带到了该县于4月21日召开的校园周边环境整治协调会上。会后，综合行政执法局执法人员开展了连续数日的流动摊贩整治活动，对摊贩逐个进行劝导，引导他们规范经营。同时，遂昌各校以“树立健康饮食习惯，整治校园周边环境”为目标，通过开展食品安全月活动、食品安全主题班会，向家长发送短信等形式，家校合力改变了学生的不良习惯，从源头上解散了学生的“买方市场”。半个月下来，效果明显，很多家长为之点赞。

“净化校园周边环境离不开家、校、社区三级联动。”徐飞燕说，吴宁一校设立了家校合作安保部，改造升级了警务室，借助警方和社区的力量，结合当下食品安全、扫黑除恶、扫黄打非、护校安园等专项工作，加大对校园周边安全的整治工作。