□本报记者 舒玲玲

衢州市日前召开2019年全市教育系统工作会议，提出要全领域、全区域提升党建统领教育发展工作水平，实现党建工作和教育事业“两强两提升”，引领全社会构建健康的教育生态，全方位提升教育质量，全面推进学校治理体系和治理能力现代化，为建设“活力新衢州、美丽大花园”作出更大的教育贡献。

一份清晰的任务书和线路图徐徐展开，衢州教育未来发展的关键节点跃然眼前。衢州市教育局局长毛胜田告诉记者，这是该市结合自身教育实际，从全国教育大会描绘的教育发展蓝图中、从全省教育系统工作会议提出的具体工作要求中析出的工作重点，该市将秉持党建统领教育、全面提升质量的理念，不折不扣地将两次会议的重要精神落到实处。

全省教育系统工作会议强调要维护好基础教育良好的发展生态，协调各级各类教育发展，满足不同群体的教育需求。衢州也将在新的一年里全面启动质量提升工程，力求实现学前教育补短提升、义务教育优质均衡、普通高中多样化特色发展、现代职业教育创新提升、各类教育协调发展。根据工作部署，今年衢州将继续改造提升薄弱园、推进等级提升和集团化办园，加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设，推进中高考改革，抓好中等职业教育“创新提升”行动和中职与应用型本科一体化培养试点等工作，同时加快扶持特殊教育、民办教育和成人教育的规范有序发展。

在努力优化教育生态的过程中，衢州还将开展一系列专项整治行动，包括整治校外培训机构及校园商业和有害App、开展护校安全行动、开展扫黑除恶专项斗争、开展校园及周边安全整治等，致力于为师生营造一个清新安全的校园环境。

全国教育大会吹响了加快构建德智体美劳全面发展的教育理念和教育体系的集结号。在毛胜田看来，衢州要补齐德智体美劳“五育”短板，落脚点在多样化育人，关键要靠高水平教师。坚持全领域、全区域提升党建统领教育发展工作水平，衢州一方面夯实基础，高质量推进立德树人，通过实施红色印记德育工程、“清廉学校”建设工程、智慧教育工程和文明校园建设工程，进一步丰富教育载体，构建多元化的育人体系；另一方面抓牢关键，高水平锻造教育铁军，通过加强师德师风建设、实施名师工程、深化人事改革工作和强化考核激励等途径，致力于抓人促事提效，提高教师队伍整体发展水平。

作为全省教育服务领域“最多跑一次”改革的试点城市，衢州在政务服务信息化、学校治理能力现代化和教育教学智慧化等方面始终走在前列，仅去年便成立了20多个不同类型的教育大数据应用联盟。今年，衢州将进一步深化“最多跑一次”事项网上办、掌上办、异地办、一证通办，并以此为契机加快推进智慧校园建设和教育服务标准化、信息化建设，构建教育系统数据仓与大数据综合管理服务平台，使“最多跑一次”改革延伸至更多学校、教师及相关人员。

今年，衢州要全面实施好小学放学后托管服务、补齐德智体美劳“五育”短板、进一步规范和加强教研活动等几项关键实事。毛胜田希望，全市2万多名教育工作者都能遵循好教育的专业性、规律性，坚守教书育人的初心，引领全社会构建健康的教育生态，形成有利于各类人才健康成长的文化环境、制度环境和舆论环境。