第03版:前沿观察
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2018年10月17日 星期

当专业成长搭上信息化快车


“以教育信息化引领和推动教育现代化”系列报道之二

编者按:在这个互联网蓬勃发展、人工智能呼之欲出的时代,教师这个职业正在面临什么样的机遇与挑战?怎样的教师可以适应未来的需求?面对新时代,教师最关键的还是要练好内功,提高自己的专业能力。有教育专家认为,教师要真正获得专业成长,必须依靠三个途径:一是个人实践反思,二是同伴互助,三是名师引领。借助教育信息化,这三个途径正变得越来越容易。继10月10日推出“以教育信息化引领和推动教育现代化”系列报道第一篇《浙江教育信息化的现在与未来》之后,今天推出第二篇——


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