□本报记者 陈蓓燕

通讯员 杨斌英

“上周我刚去过美妆小镇游玩，那里真是大变样了，安静的老街有了国际范。我想，这就是习近平总书记在党的十九大报告中阐述的‘要建设生态文明’的具体体现吧。”11月2日，在湖州市第十一中学九年级314班的课堂上，学生们畅谈各自的感受。

自新学期以来，由湖州市教育局组织编写的《湖州——“两山”重要思想的实践样本》（以下简称《两山》读本）地方教材进入该市中小学课堂，每两周上一节，成为一门地方课程。十九大闭幕后，湖州十一中社会思想品德教师朱爱艳就琢磨着如何用学生感兴趣的语言和话题，上好这堂“两山”课，把党的十九大精神传递给学生们。

“党的十九大报告中说，建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境。”朱爱艳说，其实不仅是安吉余村，还有南浔古镇、五四村以及湖州的其他很多地方，它们这些年的发展都是“两山”理论的生动实践。

这些初中生们比想象中更关注党的十九大，比如有学生会问教科书中关于现阶段我国社会主要矛盾是什么的提法，是不是应该按照党的十九大报告进行更新？他们有的还利用课余时间，走访了湖州的特色小镇、调查了当地的相关产业，然后拿到课堂上来进行论述。

如今，整个湖州都掀起了“读《两山》课本，学十九大精神”的热潮。长兴县实验中学社会思想品德教师朱敏到水口乡中学送教，带着学生们一起了解家乡的前世今生，探讨乡村发展的变化和原因，并通过口头演讲、小组辩论等形式，培养孩子们“保护家乡环境，爱护金山银山”的意识。而安吉县皈山中学则计划把课堂“搬到”附近的美丽乡村，让学生真正体会“绿水青山就是金山银山”。

走进湖州市爱山小学教育集团，可以看到校园里多处都设有大拇指造型的展示牌，上面书写着关于十九大的标语。十九大开幕式上，全场为已故老一辈无产阶级革命家和革命先烈默哀的这一幕让该校511班学生陈家贤特别震撼。他说：“我在队会上讲到这一段时，很多同学都和我有相同的感受，大家真的理解了什么叫‘不忘初心，方得始终’。”

湖州市教育局党委书记、局长潘音表示，作为“两山”理论的发源地，向学生宣讲十九大精神，《两山》读本是一个很好的结合点，要用好这本教材，让“两山”重要思想真正入耳、入脑、入心。