●唯有每一个大学生创作者都能做到“心中有边界、手中有技术、肩上有责任”，数字文化创新的大河才能真正奔涌不息。

□王 彬

当前，生成式AI已成为大学生创作短视频、微短剧的核心工具，但随之而来的版权归属模糊、侵权风险高发、合规边界不清等问题，严重制约了原创活力与行业良性发展。在此背景下，《大学生版权保护倡议书》近日正式发布，为规范大学生AI创作划定合规红线、明晰行为准则，起到了引领示范作用。

倡议书提出四方面倡议：坚守法律底线，夯实创作合规根基；秉持原创初心，提升版权专业素养；恪守诚信准则，压实全流程版权责任；弘扬正向价值，共建清朗创作生态。

懂边界，是善用AI的第一课。现在有些大学生把AI当“万能生成器”，觉得输个指令、出个结果，就是自己的原创，根本没意识到可能藏着版权陷阱。所谓生成式AI，就是基于海量已有作品训练学习、重组拼接后输出内容。换句话说，它生成的内容很可能在无意中和他人的原创作品“撞脸”，甚至构成著作权法意义上的实质性相似。大学生正处在创作习惯养成的关键期，若不能建立清晰的版权认知，把“拿来主义”当成创作常态，未来进入专业领域，法律风险和职业阻碍都会大幅增加。

据权威机构统计，近年来我国短视频领域版权侵权问题持续高发，监测数据显示，约34.2%的原创短视频创作者在遭遇版权侵权后选择沉默应对——取证难、维权周期长、自身版权意识淡薄，最终形成“侵权容易、维权太难”的恶性循环。大学生既是AI创作领域最活跃的群体，更应成为数字版权新秩序的自觉建设者。倡议书中提出的“坚守法律底线，夯实创作合规根基”，本质上就是为大学生创作者划出了一条清晰的起跑线：技术可以帮你跑得更快，但规则边界万万不能逾越。

有人担心，对版权管控过严，会不会束缚创造力？事实恰恰相反，真正的创新，不会诞生在混乱无序的环境里。缺乏版权保护的创作环境，恰如一座不扎篱笆的花园，谁都能随意闯入采摘成果，最终只会让潜心创作的耕耘者寒心离开。数字文化创新的核心动力是原创活力，而原创活力生长的前提，是创作者的合法权益得到稳定保障。当大学生清楚知道哪些素材可以合法使用、哪些AI生成内容需要标注来源、哪些行为已经触碰侵权红线，就能在清晰的规则框架里自由发挥创意。

当然，护航数字文化创新不能只依靠一纸倡议，还需要教育、法律、技术等多方主体协同发力。高校作为培养文艺创新人才的主阵地，应当常态化开展版权法治教育，将“AI伦理与版权合规”纳入通识课程，让版权意识像种子一样深埋进每一个大学生创作者的心底。

这份倡议书本质上是在呼唤一种全新的创作文化：既敞开怀抱接纳技术带来的无限可能，也始终坚守对原创劳动的尊重与敬畏。大学生是数字文化创新的主力军，唯有每一个大学生创作者都能做到“心中有边界、手中有技术、肩上有责任”，数字文化创新的大河才能真正奔涌不息。