第06版:教师周刊·论文
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第01版:要闻
交出教育改革的高分答卷
西湖大学和杭州共建应急医学研究中心
宁波:新冠肺炎赔偿纳入“校园三险”
守望相助 共克时艰
家门口有书香
温州推进智能“阳光厨房”建设
一版图片
我省启动现代化学校督导评估
第02版:职业教育
“五育”并举推进劳动教育课程化
爱心专车护送云贵学子返校复学
为职校生注入“精神疫苗”
这群开着叉车的志愿者很“炫酷”
职校教师将课堂开到乡村振兴讲堂
第03版:教师周刊·浙派教师
浙江教师的阅读记“疫”:幸好还有书籍
被误读的快乐教育和被抬高的苦难教育
那些无知的人为什么烧基站?
“云上春笋节”
教师是劳动教育最生动的“养成教材”
第04版:教师周刊·全民阅读
“走进经典”:基于阅读的教师生长行动
从生命的罅隙里摘取一船星辉
四版图片
把站在书籍后面的人请出来
离开学校后读书更为重要
第05版:教师周刊·论文
幼儿园“蒙太奇”听评模式的实施与探索
小学STEM课程中工程设计思维培养的指导策略
打通线上线下,提升思维能力
第06版:教师周刊·论文
从尊重、认同到引领、发展
浅谈网络资源在初中英语阅读教学中的运用
浅析促进教师专业成长的一般路径
英语课堂教学中贯穿抗“疫”主题的实践初探
第07版:教师周刊·论文
利用平板电脑优化语文课堂教学
构建小学体育多元化课堂评价体系
语文要素在阅读系列中的梯度体现
第08版:教师周刊·论文
绘本故事在英语教学中的应用
疫情下幼儿园“能量加油站”活动的实践初探
疫情背景下区域推进小学“居家劳动教育”的思考与实践
2020年4月24日
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